Mini-CEX 在住院医师临床能力培养中的应用

韦艳红

齐齐哈尔医学院附属第三医院全科病房，黑龙江齐齐哈尔 161000

Mini-CEX 在住院医师临床能力培养中的应用

韦艳红

齐齐哈尔医学院附属第三医院全科病房，黑龙江齐齐哈尔 161000

目 的 探讨 Mini-CEX 应 用 于 住 院医师规范化培训 过 程 中的应用效果。 方 法 将 2016 年 1—6 月在齐齐哈尔医学院附属第三医院进行全科住院医师规范化培训的 28 名住院医师按照不同教学方式分组，分为 Mini-CEX 组(14 名)及对 照组(14 名)。 Mini-CEX 组 住 院医师接 受 Mini-CEX 教学 ，对照组 采 用 传统带 教 法进行教 学 。 两组 完成临床 学 习后进行理论考试及 Mini-CEX 测评。 对两组住院医师的理论成绩及 Mini-CEX 测评分数进行比较。 结果 Mini-CEX 组理论 成 绩 (85.26±6.53)分，对 照组理论 成绩为(80.27±6.01)分，两 组 理 论 成绩之间差异有 统 计 学 意义,Mini-CEX 组高于对照 组(P＜0.05)。 Mini-CEX 组 在 医 疗 面 谈、体 格 检 查 、临床 判 断 、人文 关 怀 、沟 通技 能 、组 织效 能 、整 体表现 的 成 绩 为(7.53±1.02)分、(7.68±1.15)分 、(7.26±1.18)分 、(6.75±1.01)分 、(7.21±0.98)分 、(7.58±1.12)分、(7.01±1.01)分 ，对照 组 在 医 疗面谈、体 格 检 查 、临 床 判 断 、人文 关 怀 、沟 通技 能 、组 织效 能 、整 体 表 现 的 成 绩 为 (6.38±0.98)分 、(6.67±1.05)分 、(6.37±1.03)分、(6.01±0.85)分 、(6.35±1.16)分 、(6.61±0.97)分 、(6.23±0.97)分 ，两 组 住 院 医 师 Mini-CEX 测 评 的 7 个 方 面 之 间 差 异有统计学 意 义(P＜0.05),Mini-CEX 组均 高 于对照 组 。 结论 Mini-CEX 法能够 提 高住院 医 师的临床 能 力 。

Mini-CEX;临 床 能力；住 院 医师;规范 化 培训

住院医师规范化培训是现阶段医学教育的一个特定阶段，是医学生完成高等教育及研究生教育后接受培训以提高临床技能的规范化教育阶段。住院医师规范化培训使得医学生在毕业后有机会接受高水平医院的临床培训，帮助医学生快速成长为合格优秀的临床医生。……