尊重天性 收获喜悦

文沈紫霞

图曹新征

尊重天性 收获喜悦

文沈紫霞

图曹新征

转眼，午睡时间快到了，可孩子们依然玩得那么开心，或分组合作，或自己游戏。于是，我和他们约定，起床后大家再来玩儿，还布置了一个小任务，起床后先要看看，操场上的水迹发生了什么变化？看起来又会像什么？孩子们这才暂时停止了玩耍，在我的带领下恋恋不舍地去午睡。

起床后的小片断让我难忘，孩子们迫不及待地来到操场。“哎呀！我的画儿没了。”“瞧，大乌龟变成了小圆盘。”“刚才的大河变成了一条条的小溪。”“我知道，地面上的水是被太阳晒干了！”“是的，这是蒸发，水都变成水蒸气了。”……

孩子们欢快地谈论着，交流着各自的发现，分享着游戏的快乐。多聪明、多有趣的孩子们，原来他们已在生活中积累了许多新知识，还会在活动中创新，想出许多新花样。冲洗地面竟也会生成如此精彩的活动，让我欣喜，让我感动。面对孩子们好奇、好动的天性，适时给他们一个开放的空间、支持的环境，让他们在玩中乐、玩中学，将会点燃他们智慧的明灯，在美好的儿时留下快乐的足迹。让我们发现孩子们的进步，感受他们的成长，收获其中的喜悦，融入他们的心田。

绵绵细雨已经连续下了一个多星期，今天太阳终于露出了笑脸，阳光显得尤为灿烂，让人顿感温暖。教学楼前的水泥操场终于渐渐干了。中午，保洁员茅阿姨看一楼走廊有点儿脏，就撒上洗衣粉，再用湿拖把拖，可有些地方还是拖不干净。