王富国
(武威市凉州区天马中学,甘肃 武威 733000)
探讨初中物理教学中如何实施创新教育
王富国
(武威市凉州区天马中学,甘肃 武威 733000)
在初中的学习阶段,物理是具有一定教学难度的重要学科,同时也存在着不少的问题,对此,在初中物理教学中,要想提高教学的质量就需要采用创新教育的方法.因而,笔者根据自身多年的教学经验对初中物理教学中如何实施创新教育进行探究,并提出自身的相应的建议.
初中物理;教学;创新教育
物理是初中阶段一门教学难度较大的重要学科,与其他学科相比,物理教学有其独特的特点,其一,物理学习是一个特殊的思维训练的模式,其需要较强的逻辑能力思维;其二,它需要将理论与实验相互结合起来,两者不可或缺;其三,物理学习的过程是需要不停地探索及创新,如果我们没有求知欲,那么对物理学习难以深入.对于以上物理学习的特点,为了提高教学效果,我们需要在物理教学中实施创新教育.
当前,我国大多数物理教学是以应试教育为基础,课堂教学的重点多在于理论知识,注重对学生记忆理论和公式的培养,学习的终极目标在于应对考试,大多数实验课都较为匆忙,甚至不做实验.初中是学生第一次接触物理,他们对物理保持一个不解和未知的状态下,其兴趣还没有产生,这时教师开始采用固化的教学模式进行物理教学,让学生早期就对物理……