高等数学课应用信息化手段的优势及途径

2017-04-13 02:54:36张素芬李逢霞
石家庄职业技术学院学报 2017年2期
关键词:微课利用信息化

张素芬, 李逢霞

(石家庄信息工程职业学院 人文素质部,河北 石家庄 050035)

高等数学课应用信息化手段的优势及途径

张素芬, 李逢霞

(石家庄信息工程职业学院 人文素质部,河北 石家庄 050035)

在高等数学课程中应用信息化教学方式的优点在于:使教学内容直观、形象、易懂,有利于培养学生的创新精神,有利于为学生答疑解惑.在高等数学信息化教学中,要改变教育观念,发挥信息化优势,利用微课视频、手机教学软件进行教学.

高等数学;信息化;技术;微课;翻转课堂

随着互联网技术和计算机技术的发展,人类进入了信息化社会.利用信息化教学有利于提高教学效率.所谓信息化教学,是指以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学[1].随着教学改革的不断深入,各种教学模式、教学方法层出不穷,传统的教学模式正向信息化教学模式转化.而高等数学作为高校的一门基础课、工具课,在教学过程中也必然要利用信息化教学手段.

1 高等数学信息化教学的优势

(1)使教学内容直观、形象、易懂

高等数学的主要内容是函数,在教学过程中,有一部分概念表达的是动态的内容,传统的教学手段和方式仅能转述给学生其中的某一个方面,而其动态变化的详细过程则不能准确表达出来,如果辅以信息化手段,就可以将动态变化的过程完美地展现出来,把抽象的理论知识转化得生动、自然,学生学习会更加简单、清晰.由此可知,利用信息化手段教学,可以使抽象的数学概念呈现得更加直观、形象,有利于学生理解;……

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