初中化学作业的布置与批改

江西省安远县高云山学校(342105)

王建华●



初中化学作业的布置与批改

江西省安远县高云山学校(342105)

王建华●

作业是初中化学课内知识课后巩固的一大主要途径，也是反馈学生学习成果的重要方式.为此，教师应该关注初中化学作业的布置和批改，从而充分发挥初中化学作业的效用，最大限度地辅助化学教学.

初中化学；作业布置；作业批改

从初中化学学科的性质来看，该学科的实用性较为突出，因此，化学教师在为学生布置课后作业时，应当注重通过作业内容的布置，使学生较好地实现对课上习得知识的消化与巩固，同时使学生通过作业内容的完成，实现化学素养的提升.

一、初中化学作业的布置

初中化学作业布置的过程中，教师应该注重同学生的化学学习实际学情相结合，实现对不同层级学生的覆盖；设计课内外知识内容结合的作业形式；对作业题目数量进行合理控制，以优化作业的布置.

(一)注重同学生的化学学习实际学情相结合，实现对不同层级学生的覆盖

根据新课改的要求，化学教师应当以素质教育为授课理念，鼓励学生进行创新，以便实现对学生个性化化学知识学习诉求的满足.从学生化学知识掌握程度来看，受学习习惯、学习方法、学习态度等方面差异性的影响，因而使不同学生在学习化学知识的过程中表现各异.有鉴于此，初中化学教师在布置化学作业时应该考虑到这一点，要设计有层次、有梯度的……