浅议农村初中化学课堂教学如何进行有效导入

江苏省仪征市香沟中心学校(211421)

窦成丽●



浅议农村初中化学课堂教学如何进行有效导入

江苏省仪征市香沟中心学校(211421)

窦成丽●

一个有效的课堂导入能够激发学生学习本节课的兴趣，开头做得好后续新授课就会水到渠成.今年仪征市教育局提出了打造“学的课堂”的课堂模式，在这样的背景下初中化学课堂教学必然要走一条有效、高效的道路.设计一个有效的课堂导入方式可以使学生注意力集中，为上好一节课打下一个很好的基础.

农村初中;课堂教学;有效导入

课堂导入是教师运用各种教学工具，通过不同的方式导入新课的一种教学行为.我校位于仪征市最北面，是一所农村偏远学校，很多因素造成学生的基础不扎实，这就要求我们化学教师必须精心设计好每一节课，尤其是导入环节，一个有效的导入环节，能迅速集中学生的注意力，激发学生的兴趣，使学生很快投入到本节课的新授中来.本文结合自己平时的教学工作，对农村初中化学课堂教学中的课堂导入环节设计进行探讨,介绍课堂导入经常采用的一些方法.

一、实验探究导入法

化学是一门以实验为基础的学科，所谓“实验探究导入”就是指课前做一个有趣的小实验，利用小实验创设一个有趣的教学情境，使学生迅速进入本节课的学习状态.教师此时顺势提出一些与本节课内容有关的思考题，通过实验设疑.在导入新课时，利用实验中出现的有趣现象……