基于学分制的成人教育教学站点管理工作研究

艾 斌

(四川文理学院创新创业学院,四川达州635000)

基于学分制的成人教育教学站点管理工作研究

艾 斌

(四川文理学院创新创业学院,四川达州635000)

从现实的角度分析成人高等教育教学站点管理工作中目前出现的问题和产生的原因,结合试行学分制的契机提出了提高站点教学及管理水平的办法.

成人教育;教学站点;学分制;管理

2013年4月,四川省教育厅和四川省人力资源和社会保障厅发布了《关于进一步推进成人高等学历教育学分制改革试点工作的通知》(川教〔2013〕35号).我校于同年7月通过省教育厅批复,成为四川省成人高等教育试行学分制试点改革高校之一,同时我们正式启动了相关工作,并在2014级成人教育学生中开始试行学分制.

跟其它高校一样,我校的成人教育学生主要分布在各教学站点,教学站点的成员主要是各县、区教师进修校和职业学校.[1]长期以来,教学站点对成人教育日常教学工作及学生学籍管理工作不是很正规,这也是各高校下属教学站点的通病.每年,继续教育学院对教学站点进行了教学常规检查,发现了一些问题并督促其改进.有的站点做的较好,但部分站点工作仍不尽人意,而且少数站点可以说是屡教不改,主要的问题有:

1 成人教育教学站点管理存在的问题

1.1 收费混乱

大部分教学站点将经济效益放在第一位,收费标准比较混乱.为达目的,个别站点随意加价,对通过成人高考并已经录取的学生允诺……