浅析初中数学多媒体教学的有效策略

福建省德化县第二中学(362500)

李庆余●



浅析初中数学多媒体教学的有效策略

福建省德化县第二中学(362500)

李庆余●

随着信息技术的不断发展，计算机在人们的生活中受到了广泛的关注，并且由此而诞生出的一种新式教学方法——多媒体教学受到了教师与学生的一致好评.它可以将原本复杂、抽象的教学内容以自己独特的方式呈现在学生的面前，易于学生理解，更便于教师教学，也正因如此，在初中数学教学实践中，教师应当积极运用此法以期得到更好的教学效果.

初中数学；多媒体教学；有效策略

数学作为一门集抽象性、概念性和逻辑推理性于一身的学科，如果教师在教学中单纯地采用传统“板书+口述”的教学方式，是很难让学生理解和有效掌握知识的.因此，为了促进教学方式的多样化，更为了有效提高初中数学课堂教学质量，教师很有必要运用多媒体教学技术.以下笔者将结合自身中学数学教学经验，浅谈如何有效利用多媒体技术提高教学的有效性，望对各位同仁有所帮助.

一、利用多媒体教学技术模拟立体几何，培养空间想象能力

随着新课程改革的逐步深入，素质教育理念越来越深入人心，教师开始认识到当今的教学工作不能仅注重文化知识的传递，还应当积极培养学生各方面发展的综合能力.空间立体思维能力作为数学思维能力的一种，是学生有效解析立体几何问题的基础.另外，从社会应用的角度来看，建……