论述高三数学后期的复习策略

2017-04-13 04:22:37山东省滨州市惠民县第一中学东校区2014级部251700郭明月
数理化解题研究 2017年6期
关键词:数学史解题情感

山东省滨州市惠民县第一中学东校区2014级部(251700) 郭明月 ●

论述高三数学后期的复习策略

山东省滨州市惠民县第一中学东校区2014级部(251700) 郭明月 ●

高考备战中后期的复习尤为重要,重点体现在复习是否能够取得效率.要想有效就不能离开科学的方法.数学学科是一门应用性较强的学科,数学的学习顾名思义是解数学题.数学后一阶段的学习均是与数学题打交道.并能通过教师的讲解,学生的练习,让知识学习更为系统和科学化.本文主要探讨高三数学后期复习的有效策略,培养学生们良好的学习习惯,从而提升学生的数学复习策略.

高三数学;后期;复习策略

一、明确二轮复习目标

数学考试中有着较为明确的要求,由于数学是学科类考试,因而要重视基础考察的同时,重视考试的能力.确立能力立意命题的原则,将知识能力更好地融合为一体,自我检测数学学习素养.由于数学学科之间的系统性较强,因而知识内容之间都要形成紧密联系,经过一轮复习后,就要结合课本内容,对学过的知识进行记录,总结学习的方法,分类熟悉中,进行综合消化,从而在本质上抓住彼此之间的联系,构建完整的知识框架系统,形成独有的知识结构.

二轮复习中的承上启下,使知识更具系统性和条理化,让知识能被灵活应用,推进学生的学习素质,让学生们的能力得到更好发展.由于这一阶段面临的问题是复习时间较短,任务较重,在高考来临……

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