微课在高中化学教学中应用思路初探

陕西陇县第二高级中学(721200) 卢宏锁 ●

微课在高中化学教学中应用思路初探

陕西陇县第二高级中学(721200) 卢宏锁 ●

在互联网高速发展的今天，微课这种新型的课堂教学形式逐渐进入我们的视野，通过日常教学的实践应用，我们发现它对于提高课堂的教学质量具有重要的促进作用，因此，各大学校积极推进高中化学教学中微课的应用，希望通过这一新型信息化手段，逐步提高学生对高中化学学习的兴趣．下文将就微课在高中化学教学中的应用展开具体的分析讨论，以便正确定位微课在化学教学中的作用，推进其不断发展和进步．

微课;高中;化学教学;应用;思路

在互联网逐渐普及的今天，人们已经被微博、微信等微型媒体所影响，习惯了通过这些设备获取信息．因此在这种环境下，微课作为一种新型的教学形式获得了学生教师的一致好评．然而在高中的教学中，化学作为一门对实验要求较高的学科，因其抽象性一直困扰学生的学习成绩提高，下文旨在在化学教学中加入微课的元素，帮助化学教学质量的不断提高．

一、微课的优势分析

1．微课在化学教学中的应用可以激发学生学习的热情

在高中阶段，化学课上普遍的教学方式都是填鸭式的灌输，这既使得课堂枯燥乏味，又忽视了学生的主体作用，让学生长期处于被动的位置上，造成学习成绩的大幅度下降．而采用微课进行教学可以很好的纠正学生被动的现状，同时新……