高中数学教学中培养学生逆向思维能力的办法

张元亮

(江西省赣州市南康区南康中学,江西 赣州 341400)

高中数学教学中培养学生逆向思维能力的办法

张元亮

(江西省赣州市南康区南康中学,江西 赣州 341400)

逆向思维指的是不按照既定的顺序进行思考，按照相反的顺序进行思维的方式.在数学学习中经常会遇到这种情况，善于利用逆向思维对于解答数学题也有着非常巨大的帮助.因此，在高中数学教学中应该培养和训练学生的逆向思维.本文主要对学生逆向思维能力培养的方法进行探讨和分析.

逆向思维；高中数学；培养

逆向思维是日常中经常会遇到的一种思维方式，特别是在高中数学中运用往往会取到意想不到的效果.因此，在日常教学中应当对学生进行逆向思维的训练给予足够的重视，培养学生的逆向思维能力.

一、高中数学教学中学生逆向思维能力的培养方法

在高中数学教学中应当采取科学的教学方法，在教学中培养学生的逆向思维能力，现对其常见的教学方法进行分析：

1.加强学生对教学概念、公式的逆向理解与应用

在当前的高中数学教学中，数学教师通常按照教材顺序进行概念、公式的教学，如果教师长期按照此种方式进行教学，学生的思维也将被固化，他们在利用概念、公式的时候也将只会想到正常的顺序，而不会考虑其逆向使用，使得在面对许多的逆向思维题目时不能够顺利地解答.因此，高中数学教师在日常教学中，可以从教学概念、公式……