信息时代翻译教学加强学生汉译英能力培养策略

陈敏尹少平

（1怀化学院外国语学院2怀化学院教育科学学院湖南·怀化418008）

信息时代翻译教学加强学生汉译英能力培养策略

陈敏1尹少平2

（1怀化学院外国语学院2怀化学院教育科学学院湖南·怀化418008）

在高度信息化和全球一体化的时代，中国需要与世界各国进行广泛的信息交流，国内大量的信息和材料需要对外发布和传播。但据权威机构调查，我国对外翻译的整体状况不容乐观，汉译英翻译人才在数量和质量上都难以满足社会经济发展的需求。因而，作为高校外语专业教育工作者,应当深入思考提升学生的汉译英技能，以期培养出高质量的翻译精英，这是值得认真研究的课题。

信息时代；翻译教学；汉译英能力

一、前言

在当前高度信息化的时代，经济持续发展，各项社会事业保持了持续上升的势头，对外交流也变得愈来愈多，同时国内也有大量的信息需要快速处理，许多资料和材料需要翻译成外文进行对外交流和传播。当前新形势下的汉译英内容和对象都发生了很大的变化，信息化步伐日新月异，科技、政治、金融、商业、医学、法律等方面的实用性材料的翻译需求迅猛增长，翻译对象也从以往的外译汉为主导变为汉译外占优势的局面。面对变化中的翻译市场，作为高校外语专业教师，在翻译教学中加强学生汉译英能力的培养，从而尽可能地符合当前经济发展之实际情况，这样一来加强加强学生汉译英能力的培养也就变得更加重要了[1]。……