中国院校研究队伍专业化建设的思路

李化树，叶 冲

（1.西华师范大学四川省教育发展研究中心，四川南充637000；2.四川文理学院高等教育研究所，四川达州635000）

中国院校研究队伍专业化建设的思路

李化树1，叶 冲2

（1.西华师范大学四川省教育发展研究中心，四川南充637000；2.四川文理学院高等教育研究所，四川达州635000）

我国院校研究已开展了十余年，但至今尚未形成专业化的院校研究队伍。伴随高等教育大众化的深入推进，院校研究的功能日渐凸显，院校研究的本质属性客观要求加强队伍的专业化发展，以推动高等教育从经验管理向科学管理的转化，推进新型高等教育智库建设。建立专业化的院校研究队伍，具有特定的科学内涵和素质标准。正确把握院校研究这一研究范式的专业特性，厘清专业的基本属性，构建具有中国本土特色专业化的院校研究队伍的思路是：以院校研究知识技能的体系化、专业人才教育的专业化、人员资格的制度化、人员活动的组织化等为基本内容，以研究人员的专业素质、任职资格、行为规范为评价标准，以及四个方面的实施路径：一是以优化高等教育公共治理环境为前提，建立公共问责制度，健全校内决策机制；二是以建立健全院校研究组织机构为依托，确立机构的目标定位，明确机构的基本职责，把握机构的任务特点，调整机构的规划设置；三是以创新人员培养培训制度为支撑，建设教育专业学位制度，搭建人员交流沟通平台，构建人员在职培训实践方案；……