真抓实做：开好心理健康教育课的有效途径

徐丽娜

（绥化市第四中学 黑龙江绥化 152061）

真抓实做：开好心理健康教育课的有效途径

徐丽娜

（绥化市第四中学 黑龙江绥化 152061）

学校教育中学生的心理健康教育越来越受到人们的关注与重视。文章从建设高素质的心理健康教育的专兼职队伍入手，重点探索了心理健康教育教学的有效路径，明确学校教育作为家庭教育的引导者、推动者，在学生心理健康教育中更应该承担与家庭和社会密切合作的任务，协助家长（或监护人）共同解决孩子在发展中的心理行为问题是学校义不容辞的责任。

中学生；心理健康；技术；路径

随着社会的进步与发展，学校教育中学生的心理健康教育越来越受到人们的关注与重视。目前，由于社会上仍然存在着重智力培养轻心理健康的倾向，导致学生成年后出现了诸多社会问题，给个人成长、家庭和谐、社会稳定埋下了隐患。因此，在中学开展心理健康教育，既关系到家庭的幸福、社会的发展，更关系到国家的未来。加强中学心理健康教育，既是培养全面发展人才的基本要求，也是现代教育发展的必然趋势；既体现了中学生身心健康和谐发展的迫切要求，也是进一步加强和改进中学德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。

一、建设一支心理健康教育的专兼职队伍

俗话说，工欲善其事，必先利其器。对心理健康教育而言，这个“器”就是教师、是师资。师资从何而来？师范院校当时（即使是现在）没有心理健康教育专业，更没有专门学过这一专业的教师。……