实践育人视角下大学生志愿服务长效机制研究

滕苏苏+冯可可

摘 要： 大学生志愿服务一直是教育研究的重点课题，但关于其长效机制的研究尚未形成完整的理论体系。基于实践育人的视角，在剖析大学生志愿服务、志愿服务载体及志愿服务长效机制的基础上，通过实地调研发现存在的问题，并进一步从理念先导、平台支撑、组织保障等方面有针对性地提出大学生志愿服务长效机制建设的具体对策。

关键词： 实践育人；长效机制；大学生志愿服务

中图分类号： G641 文献标识码： A 文章编号： 2095-8153（2017）01-0030-04

大学生志愿服务作为一项有利于培养当代大学生良好责任心，塑造积极世界观、人生观、价值观的活动，自开展以来在各方面都取得了令人瞩目的成绩。实践育人理念是马克思主义实践观与教育相结合的产物，是提高学生培养质量的指导思想。高职院校应坚持把加强实践育人工作作为切入点，努力做好理念、保障、实效三方面工作，调动各种社会资源，并合理整合利用，从而达到实践育人合力，构建合理的长效机制，助力高职院校实践育人工作走向新高度。而通过加强大学生志愿服务来更好地落实高职院校实践育人工作，能更好地探索高职院校新时期育人规律。

一、高职院校大学生志愿服务的现状

团中央于 1993 年在全国发起了实施中国青年志愿者行动。在这二十余年的发展中，大学生志愿者行动成为中国志愿服务的重要组成部分，成绩显著。在国内的志愿服务过程中，最具青春活力的志愿服务就是高校大学生志愿服务。……