计算机化自适应测验研究综述

胡悦　陈俊

摘 要 计算机化自适应测验（CAT）是教育测评发展的必然趋势。采用内容分析法，对1998—2016年4月公开发表在国内学术期刊的计算机化自适应测验相关论文以及硕博论文进行量的统计和质的分析，以期揭示1998—2016年4月，我国计算机化自适应测验的研究现状、问题及其主要成果，为相关学者的学习研究提供参考。

关键词 计算机化自适应测验；文献研究；硕博论文

中图分类号：G652 文献标识码：B

文章编号：1671-489X（2017）04-0066-04

Abstract Computerized adaptive testing is the inevitable trend of education evaluation development. We used the content analysis me-

thod to analysis the statistical and qualitative characteristics of thesis

on computerized adaptive testing， which publish in the domestic aca-

demic journals and the master and the doctor ‘s thesis in 1998 to 2016

in order to reveal the research status， questions， and main achieve-ments of 1998 to 2016 domestic computerized adaptive testing， in

order to provide reference for the study and research related to aca-demics.

Key words computerized adaptive testing； literature research； master

and the doctors thesis

1 引言

隨着时代的进步，许多大型测验（如GRE、TOEFL等）[1]

已经采用计算机化自适应测验，江西师范大学自1987年至今也编制了一系列的CAT[2]，未来测验的主要形式也将成为具有自适应性的测验。

计算机化自适应测验（CAT）这种依靠大型题库灵活施测且因人施考的测验形式，正是符合当今社会需求的一种测验，也是未来测验发展的必然趋势。与传统测验相比，它针对不同水平层次的考生提供不同的题目，可以更加客观、准确地测验出考生的真实能力和水平，可实现测验的有效性。同时，计算机化自适应测验不会受考试时间与空间的限制，测验更加灵活，可保证测验的公平性。计算机化自适应测验正随着各种新的考试理论的发展而蓬勃发展。

本文以“计算机化自适应测验”“计算机化自适应测试”“计算机化自适应考试”为关键词，对中国知网资源库1998—2016年4月内文献进行整理、统计，分析得出我国计算机化自适应测验的研究综述。

2 计算机化自适应测验简述

从单机考试系统到计算机化自适应测验，考试作为衡量教育效果和学生能力的重要手段，正经历网络化、无纸化的变革[3]。……