构建高效的语文教学课堂

李次娇

【摘要】在传统的教学模式里，无论是哪一节语文课，几乎都采取相同的教学模式，这样学生学不到什么东西。在新课程标准实施下，如何構建高效的语文课堂？值得我们去探索创新的方法。

【关键词】高中语文 高效教学 课堂构建

【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）11-0057-01

以往都是以应试为出发点的教学，严重影响了教学的质量及课堂教学的有效性。在新课程标准要求下，高中语文需要让学生作为课堂活动中的主体，打破以往的思维定势，积极培养学习兴趣及创新精神。积极倡导合作、探究的学习模式，不断提高学生的组织及逻辑思维能力。只有如此，才能激发学生的进取精神和主动意识；作为老师，应积极去研究如何构建高效的高中语文教学途径，不断提升教学质量。

1.激发求知热情，感受学习快乐

兴趣是最好的老师，有了兴趣，才会产生学习的欲望和动力。因此，教师在课堂教学过程中，要让学生走进语文，要让学生感受到语文学习的快乐，这样学生才能由被动接受转变为主动学习，才能真正感受语文知识的意义所在。为此，作为高中语文教师，要想让课堂教学高效率地开展，首先，应让学生信任并喜欢自己，所谓爱屋及乌，只有学生接受了教师，才能自然而然对教师所教的学科产生学习热情和求知欲望。其次，和谐平等的师生关系会让课堂充满生机与活力。教师在课堂上要经常用心和学生沟通、用爱和学生交流，这样教师和学生之间才能建立和谐共振的情感基调。……