在合作学习中快乐成长 在快乐成长中收获未来

聂永明

摘 要：澳洲教学的理念是致力于将学生培养成能够独立学习的学习者、自信而富有创造力的个人。教育强调自我表达和个人发展，课堂教学重视学生的参与和表达，因此，澳洲教育不仅教书，更注重育人，我国的教育教学中要借鉴国外先进的教育教学理念，不断提高自己的教学水平，不断为社会培养出合格的人才。

关键词：澳洲教育；多元；创新； 课堂模式

中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）12-0183-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.12.116

在2015年的9～12月期間，我有幸参加了国家基金委组织的西部贫困地区中学英语教师出国研修项目培训，我们主要是在澳大利亚昆士兰州的布里斯班市和昆士兰科技大学生活和学习，三个月的生活学习时间虽然短暂，但是让我触动很大，感受颇多。对当地的教育、文化、生活及社会等方面做了全方位和近距离的学习、观察和体验，对比中澳两国教育、文化和生活诸多方面，都有巨大的反差和明显的区别。我觉得两国在这些方面既有相互借鉴和互补之处，但更多的是我们学习的地方。所以我从以下几个方面重点围绕澳大利亚的教育进行阐述。

一、澳洲教育对我个人研修的收获和启示

（一）澳洲教育让我们感到的是创新，多元，快乐。注重学生兴趣的培养，激发学生的创新意识和自我学习的能力

我们这次的研修学习主要在昆士兰州布里斯班的昆士兰科技大学学习，在学习期间我们还参观了三所当地的中学。不管是在大学还是在中学的课堂，课堂形式多样，活动丰富多彩，学生参与性强，学习的创新和探索欲望强烈。……