劳动经济学视角下的我国大学生就业困难问题探析

2017-04-19 16:16张敬晗
企业文化·下旬刊 2017年3期
关键词:就业难大学生

张敬晗

摘要:当前社会发展形势下,大学生就业难问题越来越突出,已经引起的了社会的高度关注,如何解决我国大学生就业难问题已成为我国当代社会发展的重要内容。本文从劳动经济学视角下对我国大学生就业困难问题进行了相关的探讨。

关键词:劳动经济学;大学生;就业难

随着我国高校规模的不断扩大,高校招生数量的激增,招生人数的增加必然结果就是毕业生增加,每年走向社会、涌入劳动力市场的大学毕业生越来越多,毕业生的增加使得社会出现了严重的大学生就业难问题,进而影响到社会的稳定发展。因此,如何解决大学生就业难问题是我国当前社会发展的重中之重,只有解决好大学生就业难问题,我国社会才能得到稳定发展。

一、我国大学生就业困难的危害

据相关数据统计显示[1],2015年我国大学毕业生人数达到了749万,大学毕业生人数创历史新高,大学毕业生人数的增加,使得大学生就业困难问题愈来愈突出。可以说,大学生就业难问题已成为制约我国现代社会发展的一个重要难题。对于大学生而言,他们是我国现代社会事业建设的接班人,面对竞争激烈的社会环境,大学生的就业压力也越来越大,大学生就业难会引起巨大的危害。

(一)不利于教育事业的发展

对于大学生而言,他们读大学的目的就是为了出人头地,尤其是农村地区,农民让自己的孩子读大学就是希望他们能够走出去,能够有一个好的出路,然而大学生就业困难问题的凸显意味着越来越多的大学生难以找到工作,没有工作就没有收入来源,在这种情况下,就会使人们认为读大学没有什么用,从而在一定程度上挫伤人们参与教育的积极性,从而影响到教育事业的发展。

(二)造成人才和教育资源的浪费

大学生就业困难的加重意味着这些受过高等教育的学生不能及时就业,不能在自己所学的知识领域中发挥所长,这也就表明,大学毕业生学无所用,造成人才的浪费。同时,大学生在接受高等教育的同时,不论是大学生本身,还是大学生的服务、教育工作者、国家都投入了大量的精力和成本,大学生不能及时就业或者难就业,意味着这些投入“打了水漂”,無疑是会造成教育资源的浪费。

(三)不利于社会的稳定发展

对于大学生以及大学生的父母而言,接受高等教育的目的就是希望能够出人头地,而在经过多年的教育后,最终却不能及时地步入社会,不能找好合适的工作,对大学生以及父母来说是一件打击非常大的事。许多大学生毕业后多年找不到工作,会使得他们出现一些不平衡的心理,扭曲他们的价值观、人生观,为了生存下去,他们会做出一些极端行为,这些极端行为属于个人利益主义,会威胁到社会的稳定发展。

二、大学生就业困难的原因

(一)高校盲目的扩招

当前大学生就业困难与高校盲目的扩招有着一定过得关联性。对于高校而言,面对这个竞争激烈的市场环境,学校办学的宗旨依然以经济效益为主,高校认为招的学生越多越好,学生招的越多,学校就会获得更好的经济效益。然而在这种以经济效益为核心价值观的理念下,高校招生存在一定的盲目性,盲目的扩招,而招生数量的增加造成的必然结果就是毕业生人数增加,进而引起就业难问题。

(二)学校就业指导不到位

当前高校教育教学的重点依然在学生专业技能的培养,对就业指导工作还不够重视,没有就大学生就业问题进行一定的指导,从而使得学生在校期间没有掌握一定的就业技巧和方法,使得学生在择业的时候比较盲目,很难找到适合本专业的工作岗位[2]。

(三)学生的好高骛远

学生的好高骛远是造大学生就业难的一个重要因素。对于大学生而言,他们接受了高等教育,这种高等教育的意识观念使得他们自认为高人一等,渴望未来的工作是一份收入不菲的工作,在择业时面对那些收入不高的工作往往不屑一顾,不愿意接受那些薪酬待遇低的工作,大学生的那种“东不成,西不就”就会直接造成他们难以及时就业,甚至长时间不能顺利就业。

(四)社会因素

大学生在择业的时候,工作经历往往是空白的,而企业在招聘的时候除了学历外,比较在意的就是学生的工作经历,毫无工作经验的大学生在择业的时候往往会出处碰壁,久而久之,就会失去择业的信心。另外,由于我国国际分工地位处于国际分工的底部,所增加的劳动就业岗位主要是劳动密集型的就业岗位,在这种情况下,会导致“白领需求不足”的问题,使得大学生就业岗位与扩招之后的庞大毕业生数量之间形成巨大的落差,进而引起就业难问题。

三、劳动经济视角下解决我国大学生就业困难的几点策略

(一)加强大学生就业指导

经过学校教育之后,大学生面临的人生第一个选择就是择业,择业的好好直接影响到了学生今后的发展。而要想帮助学生顺利、高效择业,在校期间,学校有必要对学生进行就业指导。加强就业指导可以促进大学生成长,帮助大学生顺利就业。作为教育工作者在,在强调大学生专业文化知识的教育和技能培养的同时,要加强大学生就业指导。在大学生即将面临毕业之际,学校要引导大学生正确认识当前就业形势,要教导大学生掌握一些就业技巧,如,教师可以通过模拟招聘现场,通过模拟招聘,来指导学生在如何应对企业的招聘,从而帮助学生掌握有效的应聘技巧,促进顺利就业[3]。同时,要将我国一些最新的就业政策告知学生,确保每一位毕业生都知晓政策、用足用好政策。

(二)鼓励大学生自主创业

鼓励大学生自主创业是缓解我国当前大学生就业困难的一种有效途径。因此,在学生接受素质教育的同时,要积极培养学生的自主创业意识,加强创业创新教育,在校期间要多鼓励学生自主创新,建立学分转化教学管理制度,实行弹性学制,从而支持大学生休学创业。作为政府部门,要全面落实自主创新优惠政策,为大学生的创业的之路创造条件,从而激发更多的大学生投入到创业道路上来,从而缓解我国当前大学生就业难形势[4]。

(三)引导毕业生准确定位

对于毕业生而言,要想促进毕业生的顺利就业,高校除了要强化专业教育、就业指导外,还必须引导学生正视社会现实,要引导他们找准自我定位,促使他们形成正确的人生观、价值观。作为毕业生,更要放下自己的身段,要有不畏难、不退缩的勇气,要了解市场需求变化,放眼未来,要具备竞争意识,从而在竞争激烈的社会环境下找到适合自己的发展道路。

(四)完善毕业生就业市场建设

现阶段,大学生毕业生就业市场中信息不充分是用人单位与毕业生就业的突出问题,毕业生对用人单位的信息了解不全面,用人单位对毕业生的相关信息掌握的不全面,在这种情况下就会影响到择业率和就业率。为了促进毕业生顺利毕业、及时毕业,就必须重视毕业生就业市场和信息服务体系建设,要结合实际,加快完善毕业生就业市场建设,为毕业生就业提供更多的选择[5]。同时,要加强毕业生就业市场的管理,要落实和完善相关管理规章制度,为毕业生就业市场营造一个良好的环境。

(五)积极拓展校企合作

校企合作作为当前高校教育教学一种有效的方法,积极推行校企合作不仅可以提高毕业生的专业水平,同时还能帮助毕业生积累一定的社会工作经验,从而为以后的就业提供保障[6]。作为学校,在执行专业教学的过程中,要积极推行校企合作,要根据学生的专业需求,寻找与学生专业匹配的企业,让学生进入到企业中实习,一方面,让学生实习的过程中积累工作经历,另一方面让学生意识到当前就业形势的严峻性,激发他们去自主创业。

四、结语

综上,大学生就业困难是我国当前社会发展的一个重要问题,从劳动经济学视角来看,大学生就业困难是多方面因素造成的,同时也会对社会经济的发展造成巨大的影响。因此,要想解决大学生就业困难问题,就必须结合实际进行,一方面要加强教育,在提高大学生专业文化水平的同时,要积极提高他们的社会工作经验,强化就业、择业技巧的培养;另一方面,要鼓励当代大学生自主创新,要教育教学过程中要积极培养大学生的创新精神和意识,同时,政府部门要积极落实自主创业优惠政策,鼓励更多的大学生进行自主创业,从而缓解我国大学生就业困难问题。

参考文献:

[1]蔡中華,王苏南.劳动经济学视角下的我国大学生就业困难问题研究[J].现代商业,2014,29:271-272.

[2]刘洁,孟茹.从劳动经济学角度分析我国大学生就业困难的原因[J].现代营销(学苑版),2011,06:249.

[3]谈波.基于劳动经济学原理浅析当代女大学生就业困难问题[J].经营管理者,2013,27:88.

[4]程亚迷.发展经济学视角下我国大学生就业问题研究[J].中国集体经济,2015,21:167-168.

[5]张雪君.新形势下我国大学生就业难问题探讨——基于经济学视角分析[J].商,2016,14:28.

[6]朱琳.基于劳动市场经济学视角的大学生就业问题[J].北方经贸,2010,08:18-19.

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