“天人合一”简析舞蹈与美学的关系

2017-04-19 12:35张菁漪
魅力中国 2016年21期
关键词:天人合一美学舞蹈

张菁漪

舞蹈艺术基本理论有助于我们更好的认识舞蹈,了解舞蹈,把握舞蹈。舞蹈是来源于生活的一门艺术,人们的生活以舞蹈为主要生活艺术,舞蹈离不开生活,生活更离不开舞蹈。

舞蹈是艺术当中的一种,舞蹈是表现人体动作特性的一门艺术。舞蹈艺术的基本理论可以从舞蹈的概念、舞蹈的种类以及舞蹈的基础知识这三方面去概述。

一、舞蹈的概念

舞蹈这种人体动作艺术不仅仅是从生活中经过人们不断的组织、演练而来的产物,它更是人类社会生活的一种表现,是人类社会发展的产物,是人们精神象征的源泉。舞蹈是在舞台,是在灯光布景及服装道具的有限空间里进行不断流动的人体 动作艺术。所以它和其他的艺术(戏剧、美术、音乐等)是不等同的。舞蹈反映着人类社会的精神力量及思想感情与认识,是一种具有审美观念的意识形式。舞蹈在远古时代人们的生活与农作中就已经开始发芽,它是一门古老的艺术。舞蹈的发展是在人们的生活当中进行的,祭祀、战争、劳动等都是它发展的要素。原始的舞蹈并没有成于一体的动作或规范化,劳动及劳动的对象就是它的内容与形式。在远古时代,人们的语言不发达,他们就通过动作来进行彼此间的交流,抒发自己内心的情感与愿望。所以说舞蹈是人们内心生活的一种外在体现。人类社会文明进入阶级社会以后,由于社会环境的不同,各个地方的舞蹈发展也更多的出现了独立的舞蹈体系。欧洲的芭蕾舞艺术、印度的佛教舞蹈以及伊斯兰的舞蹈艺术都是这一时期的舞蹈发展体现。亚洲、非洲、拉丁美洲的舞蹈艺术的发展也蓬勃向上,舞蹈种类繁多,色彩各异。在我国,舞蹈的发展孕育了周代雅乐、汉代俗乐、唐代燕乐、宋代民间舞以及明清戏曲等,它的进步是非常迅速的。舞蹈一直以来都是人们主要的艺术活动,伴随着社会文化的快速发展,舞蹈艺术的发展也是有了极大的提高。舞蹈的表现形式虽不同于其他的艺术,不过它们之间也有着相同的特征:都是表达人们的思想感情以及对社会生活的一种反映。它们只是在物质的载体以及表现的手段上面有着自己的特性而已。舞蹈是以身体为载体来说话的,它在舞蹈者不断的动作变换以及身体的姿势当中,描绘着想要说明的事物。在舞台的空间里,舞蹈者身体的存在就是一种形式美,经过身体的运动所呈现的线路曲线,跳、转、跑以及各式流畅的表演,都将自己的感情融入到其中了。舞蹈者在舞台的演出,通过外在的服装、灯光、音乐,内在思想感情,赋予舞蹈一种具有生命的灵气,富的艺术意象以及深远的舞蹈意境都被完整的展示出来。

二、舞蹈的种类

舞蹈的种类繁多,所以在舞蹈的分类上也是按照不同的形式来分类的,通常是按照舞蹈的类型、舞蹈的表演形式、舞蹈的表现方法这三类来分。通过对舞蹈的分类,可以使我们更直观的对舞蹈有深层次的了解,它的发展特性及表现方式就会一目了然了

(一)舞蹈的类型

古典舞、民族舞、民间舞、现代舞古典舞有一定的程式化,严格规定了舞蹈的动作及技巧,它是一种传统的舞蹈艺术。主要是我国及欧洲等其他国家的古典舞。我国的古典舞就是古代的舞蹈,主要有《六代舞》、《相和大曲》、清商乐》以及《绿腰》等。二十世纪五十年代以后,舞蹈工作者从戏曲、岩画、壁画等当中吸取知识,进行整理、加工,并借鉴芭蕾舞,创造出中国当代古典舞蹈,主要有《宝莲灯》、《鱼美人》、《踏歌》、《秦俑魂》等。我国的古典舞具有诗一般的意境,人物内心情感的抒发在形式美的构成上意义深重。民族舞是在人类集体生活当中产生的,他有一定的民族、时代、地域等特性。不同的民族舞蹈的风格也不同,所表现的历史文化都是本民族的。使人们对民族间的文化的关系有着一定认识。民间舞种类繁多,地方色彩浓厚,它是一种自娛性舞蹈,主要流行于社会中下层,在生活中孕育了舞蹈动作,风格纯朴自然,充满朝气,表达了人们对美好生活的向往与追求,至今,还活跃在群众的生活当中。现代舞脱离了芭蕾舞蹈的束缚,它是一种自然的舞蹈,自由抒发人的思想感情,它是在一系列的社会文化思潮中蜕变而来的,这时的社会艺术现象发生了巨大的变化。

(二)舞蹈的表演形式

独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞剧独舞是指由一个人表演的舞蹈,代表作有《水》、《雀之灵》等。双人舞是指由两个人表演的舞蹈,代表作有《飞天》、《士兵兄弟》等。三人舞主要代表作品有《小河淌水》、《牛背摇篮》等。群舞是指四个人以上的集体舞蹈,代表作有《黄土黄》、《走、跑、跳》等。组 舞是由几个舞蹈片段组成一个大的舞段的表演形式。歌舞剧主要是指以歌和舞相结合的表演形式,主要代表作有《东海黄公》、《队舞》等。

(三)舞蹈的表现方法

抒情性舞蹈、叙事性舞蹈抒情性舞蹈注重艺术形式的创造,通过舞台上不断流动的舞蹈动作来抒发感情,主要就是注重感情的抒发,主要作品有《红绸舞》、《荷花舞》。叙事性舞蹈将舞蹈动作与生活紧紧结合,从小说以及传说故事中选取题材,用不一样的表现手法来塑造人物的性格特征和人物形象,具有一定的戏剧性。

三、舞蹈基础知识

舞蹈基础知识包括舞蹈术语、语汇、创作、表演等方面的内容,范围很广。在舞蹈欣赏方面主要有动作、舞蹈语言、构图、表演规范、创作、音乐等。以下是主要的几个点:

1、动作,在这方面主要包含人体动作和舞蹈动作,人体动作就是在某种需要下身体的一部分或全身要做的运动。舞蹈动作是在人体一种自然的状态下做的美化动作,具有一定的审美效果。

2、舞蹈语言,舞蹈语言是指动作、组合以及语汇构成的舞蹈所表达的一种内在形式。

3、舞蹈构图,在时间空间的状态下,舞蹈表演者在舞台上所呈现的一种表演方式。

4、舞蹈的音乐,在舞蹈时,为舞蹈进行伴奏的音乐,音乐与舞蹈有着密不可分的联系。除了以上几点的知识外,还有更多的细节内容没有呈现出来。舞蹈基础知识是丰富的,热爱舞蹈的人必然该对舞蹈有全面的认识,才能在舞蹈的艺术范畴之中达到自己追求的目的。

把“美学”与舞蹈结合起来,推进舞蹈事业的发展是舞蹈界的永恒课题,也是每一个舞蹈人的天职。现把我自己的初步探索和体会提供出来,希望能够引来“美玉”频出,万花竞放;促进舞蹈事业进一步科学健康发展的繁荣局面。一、关于“美学”和“美学史”讲到“美学”,先要了解什么是“美”。对于“美”,就象歌德所说:“美如自然一样,丰富多彩。”这就是说,时至今日,对于什么是“美”,说什么的都有。但是都没有说到美的“本质”与“内涵”。科学的含义应该说:美是世界上自然、社会、意识形态一切事物“好”的总和。在希腊神话中有“美惠三神”的传说,说美惠三神是宙斯的三个女儿,她们的名字分别叫“欢乐”、“花朵”和“灿烂”,分别代表妩媚、优雅和美丽。这是告诉我们:神之成为美神,就是因为她们是各种“好”的总和。在中国对于什么是“美”,形容和说明它的词可以斗量车载,所以说,在中国“美”也是“好”的总和。“美学”是什么?说法也是各种各样。有的说是研究感性认识的学问,有的认为是研究“理念”的学问,有的把它看作是研究某一领域、某一事物“美”的标准的学问。但这些说法都是不正确、不准确、不科学、不规范的。从马克思主义的观点看:“美学”是研究认识主体与认识客体审美关系的学问。也就是说,是研究人对自然、社会、意识形态审美关系最一般规律的科学。其中美学研究的主要对象是艺术,从这个角度说,“美学”也可以说是关于艺术美的最一般规律的科学。

“天人合一”是美学中对舞蹈艺术要求的最高境界,舞蹈艺术与人类情感的融合、与自然环境的融合、与动物、植物、数字的融合均体现了天人合一的美学体验。因此舞蹈是众多美学门类中的一个小分支,是不可或缺的,舞蹈与美学也是相互关联,互相呼应的。

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