大学生社会主义核心价值观培育途径研究

王天奇　杨宇

【摘要】为了应对高校思政教育的新問题新挑战，引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，沈阳农业大学林学院充分发挥第二课堂的作用，开展了“红色经典阅读系列活动”，依托红色教育这一载体，通过晒书单，读书沙龙，特色读书笔记，社会实践，主题班会等形式营造和谐的校园文化环境，培养学生继承和发扬爱国主义、集体主义等优秀精神品质。

【关键词】大学生；红色经典；思政教育

广大青年学生是祖国的未来与希望，肩负着中华民族伟大复兴的责任与使命，“红色教育”是坚定他们理想信念，树立他们正确三观的有效途径；“阅读”是中华民族的优良传统，把二者有机统一，通过读书沙龙、专家论坛、社会实践、主题班会、竞赛评比等载体加以实现，继承优良传统，拓展阅读内涵。

一、红色经典界定

红色经典，是一个后文革词汇，一般意义上是指产生于或者反映中国革命年代的一批优秀文艺作品。后来指在《延安文艺座谈会上的讲话》精神指导下创作的反映中国共产党领导下的社会政治运动和普通工农兵生活的典范性作品。“红色经典”，广义上包括文学、影视、音乐及舞台剧，狭义上指文学作品，特别地，指代“三红一创，山青保林”。但是具体哪些作品属于红色经典目前学术界没有定论。

二、红色经典阅读活动的实施过程

1、推荐书目

学院老师和同学们的推荐初步挑选出30本好书，然后交给学院各级领导和老师进行审核，最终综合老师与同学的意见形成“推荐给林苑学子的20本好书”通过林学院微博、微信、QQ群、飞信推荐给全院同学。

2、读书漫谈

（1）主题：“重温红色经典，坚定理想信念”等。

（2）时间：五月中旬开始间周一次。

（3）活动流程：

①准备：每位同学将自己所读的书拿好，提前可以先写好读后感和书评，准备交流展示。

②同学们可以自制幻灯片展示；同时可以分享读书收获、读读自己的书评；可以对书中的片段进行展示、赏析；还可以好书推荐，推荐一些自己喜欢、新颖并且有意义的书籍，说明书的概况、作者信息及推荐理由。

③同学们提问讨论。

④每期读书会结束后，同学撰写相关读书感悟，挑选出好的读书报告编辑整理，同时在学院的媒体平台展出。

3、学术报告会

为了让同学们更好的了解专业知识我党的优良传统，掌握所学专业的行业动向，将在活动期间开展学术前沿报告会。

具体流程：

（1）院系负责：邀请1—2名老师参加学术前沿报告会。

（2）宣传部负责：进行现场拍照及发稿。

（3）外联部负责：报告会的宣传、教室申请及会场现场的安排。

4、争做读书达人——读书墙

在学院正厅，党员活动室放置展板，将推荐书单展出，同时提供便利贴，让同学们“晒书单”，写下自己最喜欢读的书籍、简短的读书寄语或书评，分享自己的读书感悟。

5、体会读书乐趣——特色读书笔记

结合林学院学生专业特点，充分利用其手绘优势，打破传统的读书笔记模式，把逻辑学中的思维导图和手绘相结合，评选出别具特色的读书笔记。

6、知行合一、学以致用——生源基地校踏查活动

2016年学校实行大类招生，在这样的大背景下，学院组织志愿服务队，利用暑假期间，赴丹东通远堡高中进行实地踏查，把书本上所学的知识与社会实践紧密结合，进一步密切了生源基地校与林学院的联系，为优质生源的招生提供可靠保证。

7、珍惜时间、规划未来——生涯规划主题活动

为了引导学院广大学生珍惜大学时光，规划大学生涯同时进一步拓展经典阅读活动的外延范围，学院组织开展“遇见未来的自己”主题活动，成果显著。

三、红色经典阅读活动取得的成效及经验

1、燃起阅读兴趣、形成林学院良好氛围

青年阅读系列活动实施至今已有近半年的时间，学院广大学生通过形式多样的活动累计开展读书沙龙36次、主题党日活动3次、素质拓展活动1次，形成读书报告580余篇，特色读书笔记370余份，逐渐体会到读书的乐趣与收获，渐渐懂得建党95周年我党的峥嵘与不易。

2、提升工作效率、精简学生会干部人员

通过主题活动、社会实践、专题讨论等活动增强了他们的责任心与使命感，在学习成绩、日常工作、寝室安全等各方面的表现都有了一定程度的提升，挂科率下降5%、违纪率下降8%，工作效率提升，学生会干部队伍人数减少了五分之一，各项制度进一步完善，学生工作的主动性逐渐增强。

3、理论联系实践、提高思政教育水平

通过系列活动，广大学生走下网络，走出课堂，学以致用，知行合一。廉政文化教育素质拓展活动被辽宁青少频道报道，“接地气、访农企实践活动”在辽宁乡村广播频道播出，生涯规划主题活动在辅导员技能大赛中获奖，辅导员老师作为系列活动的主持人，真正体会到了教学相长的意义，期望在今后的工作中能真正的从学生的需求出发，不忘初心、继续前进。

四、结语

高等学校是文化教育、德育教育的基地。大学生是民族的未来、祖国的希望，最终要走进社会、服务社会和奉献社会。红色教育是是培育和践行社会主义核心价值观的重要体现。面对日益发展壮大的中国，给大学生提供更广阔的发展天地，同时也赋予大学生重要的历史责任和重托，因此要真正地红色教育深入大学生心灵深处，并不是一蹴而就的，需要长期的坚持和引导，不断探求新思路，拓展新途径。

本文系沈阳农业大学辅导员A类精品项目，红色经典青年阅读系列活动

【参考文献】

[1] 王晓芳. 图书馆读书会活动实践与体会[J]. 图书馆学刊， 2015（05）.

[2] 李康平. 红色资源研究与高校思想政治教育[J]. 高校理论战线， 2007（06）.