对转型时期强制隔离戒毒工作的几点思考

党济涛

【摘要】为深入了解强制隔离戒毒工作，探索强制隔离戒毒工作规律，进一步增强戒毒工作的有效性和针对性，提升矫治工作质量。本人对正在强制隔离戒毒所接受戒毒治疗的人员进行了调研，并做了一些分析和思考，对吸毒成瘾人员的构成情况和戒毒特点进行总结，在借鉴国内外戒毒工作经验的基础上，对今后戒毒工作提出了一些建议，以期为提升戒毒工作质量出一点微薄之力。

【关键词】吸毒人员；戒毒；戒治

去年，为深入了解强制隔离戒毒工作，探索强制隔离戒毒工作规律，进一步增强戒毒工作的有效性和针对性，提升矫治工作质量。本人在相关领导和人员的支持和配合下，在某强制隔离戒毒所进行了调研，对相关数据进行分析与探讨，有一些浅显的思考，提出来和对戒毒工作较为关注的同仁切磋。

一、吸毒人员构成及戒毒特点

对男女戒毒人员各取样80人进行调查，通过对调查问卷的分析，得出如下构成特点：

1、从年龄构成看，以25岁至45岁的中青年人为主，男女平均占52.5%，女性25岁以下的也占了较大比例，占到36.2%。吸毒呈年轻化趋势。

2、从文化程度看，以初中文化为主。男女初中文化的分别占46.3%和50%，吸毒人员文化程度相对偏低，但文化程度较高的也占一定比例，大专以上的分别占7.5%和2.5%。

3、从吸毒原因上看，多数人因好奇而吸毒，男女分别占67.5%和56.2%。女性因朋友诱骗吸毒的比例也较大，占27.5%。

4、从吸毒史看，多数人员吸毒史不长，5年以下的男女分别占82%和78%。近年来，吸毒人员急剧增加。

5、从参加强制隔离戒毒的次数看，初次强制隔离戒毒的男性占67.5%，女性占90%。而二次以上的男性较多，男性复吸率较高。

6、女性戒毒信心较大，有信心的占90%，男性有信心占71.3%，男性戒毒难度较大。

7、戒毒人员感受到效果明显的教育矫治措施是思想教育和身体康复训练。男性有32.5%、女性有41.2%认为最受益的教育是思想教育；男41.2%、女30%的人员认为最受益的是身体康复训练。

二、提升场所矫治工作质量的几点建议

1、加强队伍建设，建立一支专业化队伍

进一步转变戒治工作理念，重视戒毒医疗、心理矫治、精神科医生和教育学、社会学等方面专业人才的引进，建立一支能够适应戒毒需要、有技术专长的专业化队伍，加强民警队伍戒毒专业培训，加强管理与选拔、激励等措施，提高职业素养。

2、丰富戒治内容和形式，加强教育矫治

丰富教材内容，增添视频影像资料，改善课堂教学手段，提高课堂教学的质量。在教育内容上，要紧密联系当前形势、社会生活，组织戒毒人员开展系列主题教育活动，如观看专题片、演讲比赛、文艺汇演等，寓教于乐；在方式方法上，引入互动性教育机制，突出启发式教学、个别教育、心理咨询，培育民警与戒毒人员的良好情感，更好地促进戒毒人员的思想转变；在工作手段上，充分利用网络媒体开展教育工作，建立电教中心，定期播放专题教育片和时事新闻节目，以及全面反映强戒场所变化和戒毒人员生活、学习场景的资料片、录像等，发挥电化教育直观、形象、快捷的功能，结合戒毒人员的切身实际，联系、分析存在的问题，让戒毒人员一起讨论研究，调动他们的学习兴趣和积极性；形象生动化教学，即在进行课堂化教学过程中积极开展各种有益的活动，寓教于乐，使教学内容更容易为戒毒人员所接受，使教学气氛更加和谐，达到教育矫治的目的。邀请专家学者、知名人士、技术行家、法律工作者开展形势教育、法制讲座和职业技术培训，丰富戒毒人员知识。

3、通过各种途径，强化心理教育与心理咨询工作

（1）做好戒毒人员的调查，建立心理健康档案

对吸毒人员的身体情况、家庭背景、社会关系等个人资料进行登记，并对其性格特点、行为特征、气质、心理状况等进行初步的测试，对他们的心理健康情况进行跟踪调查，建立心理健康档案。这是对强制隔离戒毒人员进行心理疏通引导和干预的重要依据。

（2）开展形式多样的心理健康教育及心理咨询活动

一是加強心理健康教育和心理学知识、常规方法的普及，促进强戒人员自主预防和解决一般心理问题。开设心理健康专栏，通过报纸、电视、黑板报、广播等形式，针对某些带有普遍性的突出问题，进行心理咨询回答。二是通过设立心理健康信箱，让戒毒人员把自己想说的而不敢说，或不好意思说的心理话，通过写信，投入信箱中，由心理辅导员对其进行复信，以此解决其心理上的疑虑。三是进行预约谈话，约定具体的时间和心理辅导员进行面对面的谈话聊天或是邀请各种帮教团体进行谈话聊天，使戒毒人员抒发自己的心理感受，学会和别人分享自己的心情。四是开设心理健康门诊，邀请心理专家或心理医生进行心理咨询，利用心理测试软件进行心理测试和诊断。

4、开展职业技能培训和康复训练

从戒毒人员的思想认识入手强化劳动观念教育，培养戒毒人员热爱劳动的品格和意志，帮助他们树立正确的劳动观和价值观，让其认清参加生产劳动、学习技能培训的根本目的，主要是为帮助他们恢复体能、磨练意志，培养他们回归社会的生存能力以及彻底戒除毒瘾作好身体所必须具备的体能基础。强制隔离戒毒所在选择生产项目时，要本着“教育人，改造人”的原则，把职业技能的培训教育作为戒毒矫治的重要内容，选择适合当地经济发展并有一定科技含量，又便于戒毒人员学习掌握的习艺项目，如：缝纫、烹饪、美发、种养殖等。同时借助社会的力量和资源，开展一些投资少、见效快、实用性强，符合戒毒人员自身特点的职业教育课程，让戒毒人员学有所得、学有所成、学有所用，为戒毒人员回归社会后的就业创造条件。

5、建立综合性矫治工作新机制

要充分发挥强戒场所的资源优势、经验优势、效果优势和主导、辐射作用，结合实际情况，使戒毒所人员在强制隔离戒毒与自愿戒毒、社区戒毒、戒毒康复四大方式间科学流转，为提高戒治质量提供更大空间和保障。

戒毒场所要以延伸矫治手臂为载体，创新开展综合性矫治工作，通过戒毒场所与地方司法行政机关的工作对接，搭建综合性矫治专业化平台，充分利用社会教育资源多渠道、多层次地开展社会帮教。通过建立信息反馈制度，协助做好政策解答、疑难化解、信息提供、就业安置等工作；拓展戒毒人员家属入所帮教方式，给戒毒人员提供更多人性化的关怀；建立强戒人员回归安置就业基地，为戒毒人员加快思想转变，顺利回归社会创造良好条件。

6、严控涉毒场所，减少诱惑因素

调查显示，分别有男性15%、女性27.5%的人员是由于朋友诱骗而吸毒，而涉毒场所以娱乐场所为主，尤其是女性吸毒者较为突出。因此要开展对易涉毒场所的警示教育和深入排查、常规检查、不定时突查等工作，减少诱惑因素，帮助吸毒人员顺利戒毒回归社会。

7、逐步实现分类戒治，提高戒毒质量

逐步实现按区域集中收治，按地域、性别、年龄、吸毒食品的种类等标准对强戒人员进行分类，分别编入不同的强戒场所或不同的中队进行戒治，将各强戒场所打造成为分类戒治的专业场所，进一步提高戒治工作的专业性和科学性。戒毒主管部门通过深入调研，科学规划戒毒场所的布局，逐步形成合理的戒毒结构网络，指导各地自愿戒毒、社区戒毒和戒毒康复场所有关工作，深化其他戒毒方式的作用和效果，最大限度提高戒毒质量。

【参考文献】

[1] 卞隽旦. 对强制隔离戒毒的思考[D]. 苏州大学， 2009.

[2] 邓小波， 向 宇. 有关强制隔离戒毒制度的一些思考[J]. 法制博览， 2012（09）.