以民间传统游戏为契机促进家园合作共育

山东省东营市利津县第一实验幼儿园 崔 峰

以民间传统游戏为契机促进家园合作共育

山东省东营市利津县第一实验幼儿园 崔 峰

自我园开展民间传统游戏课题以来，我们本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，密切家园联系，实现了家园共育，促进了幼儿健康发展，并积极支持、帮助家长提高教育能力。

一、以家长座谈会为先导，更新观念，提高认识，达成共识。

家长是做好幼儿教育工作的关键和基础，没有家长的理解和支持，任何工作都无法广泛深入地开展下去。因此在实施幼儿民间传统游戏之前，我们班级特意召开了一次家长座谈会。

在会上，我们首先分析了孩子们的身体素质现状，讲解了什么是民间传统游戏，以及开展民间传统游戏在促进幼儿身心发展方面的教育价值，强调了开展民间传统游戏的重要性和必要性，立刻引起了家长的共鸣：“现在的孩子生活在蜜罐里，风吹不着，雨淋不着，动不动就感冒，体质太差了！开展民间传统游戏，好！”家长们都讲起了自己的童年生活，玩过哪些民间传统游戏，讨论的场面非常热烈，一时间大家都沉浸在幸福美好回忆中，将跳绳、跳皮筋、跳房子、踢毽子、荡秋千、摔泥巴、捉迷藏、踩影子、打弹珠、打陀螺、撞城门、扔沙包、丢手绢、碰拐等一系列民间传统游戏一一展现在大家面前。最后家长和教师达成一致——让民间传统游戏走入幼儿生活，家长们表示一定全力支持与配合，保证在家中也为幼儿创造良好的氛围和空间。……