张敏
摘 要:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”,创新对于国家和社会的发展具有重要的作用,也对学生的个人发展有很大的帮助。教育的发展是一个民族发展的基础,在小学数学教学中培养学生的创新能力是十分必要的,教育要从娃娃抓起,创新能力的培养也要从小学生开始。
关键词:现代小学;数学教育;创新能力
一、现代小学数学教育现状
1.从教师教学方面来看
受传统教育方式的影响,在我国很多小学里教师的数学教学方法还是比较单一,大多采用“我讲你听”的灌输式教育模式,教师是课堂的主角而学生大都处于被动地位,很多数学解题思路都是教师直接教给学生,没有充分地发挥学生的主观能动性,学生的创造性思维被束缚,创新能力也没有得到有效的发挥,课堂教学效率不高。
2.从学生学习方面来看
据调查,很多学生都表示对学习数学没有太大的信心,在传统的数学教育模式上大都是学生跟着教师的步伐走,缺乏自己独立思考的能力,做题解题方式单一,有时学生虽然明白了这道题用什么方式解答,却不知道为什么要用这种方式解答,他们的思维局限在教师给的范围内,因此碰到新类型的数学题,便只能束手无策。在数学教学中,学生受到的条条框框的限制太多,因此做题时一心只求现成的“规则”,而不是积极思考寻找新的解题思路,久而久之学生的惰性思维越来越严重,在数学教学中无法发挥自己的创新能力。……