学科核心素养在课堂教学中的渗透和培养

2017-04-21 16:44:42吕英

小学教学研究 2017年4期

关键词：关键学科素养

吕英

策划人语《中国学生发展核心素养》以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。那这必备的品格和关键能力落实在我们的学科教学中，又该聚焦哪些方面呢？

教育的本质不是把篮子装满，而是把灯点亮。我们到底要给予什么才能为学生的未来准备好必要的“桨”？也许我们在行进的过程中需要改变的不是努力的程度，而是努力的方向。

这一期我们推出一組名师文章，他们的思考或许能帮助我们厘清教学的方向，促进核心素养在课堂教学中的“落地”与“生根”。

登录APP查看全文

猜你喜欢

关键学科素养

高考考好是关键

中学生数理化(高中版.高考理化)(2021年6期)2021-07-28 06:21:04

土木工程学科简介

华北理工大学学报(自然科学版)(2021年3期)2021-07-03 09:06:34

必修上素养测评第四测

新世纪智能(高一语文)(2020年10期)2021-01-04 00:44:12

必修上素养测评第三测

新世纪智能(高一语文)(2020年10期)2021-01-04 00:44:10

必修上素养测评第八测

新世纪智能(高一语文)(2020年12期)2020-06-01 08:14:28

必修上素养测评第七测

新世纪智能(高一语文)(2020年12期)2020-06-01 08:14:26

“超学科”来啦

军事文摘·科学少年(2017年4期)2017-06-20 23:29:09

论新形势下统一战线学学科在统战工作实践中的创新

中央社会主义学院学报(2016年2期)2016-05-04 04:18:29

获胜关键

NBA特刊(2014年7期)2014-04-29 00:44:03

生意无大小，关键是怎么做？

中国商人(2013年1期)2013-12-04 08:52:52

小学教学研究 2017年4期

小学教学研究的其它文章: 跳出经验看经验，探寻小学英语教学的几点改变（下）; 不为成绩而评之; 数学言语思维空间的构建; 核心素养观下促进学生自主学习的策略思考; 把握特征合理利用; 有“问”才会“思”