赋能模型对ICU非机械通气中青年患者负性情绪的影响

何林炎 李素玲 唐 龙 赵晓娟 黎 挺

赋能模型对ICU非机械通气中青年患者负性情绪的影响

何林炎 李素玲 唐 龙 赵晓娟 黎 挺

目的：探讨赋能模型在ICU非机械通气中青年患者负性情绪管理中的应用及效果。方法：将250名ICU住院的非机械通气治疗的中青年患者随机等分为对照组和观察组。对照组实施常规ICU护理，观察组以赋能模型为指导实施情绪管理。应用焦虑抑郁量表评价干预后的焦虑水平。结果：观察组患者组间、不同时间点、组间与不同时间点的焦虑水平较对照组患者低，比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论：基于赋能模型的干预能够显著减轻ICU非机械通气中青年患者的焦虑水平，达到较有效的情绪管理作用。

赋能模型；中青年患者；机械通气；负性情绪

危急重症患者在ICU住院期间，由于限制探视、与工作人员沟通不畅、对治疗和预后理解不到位、无法参与救护的决策、缺乏工作人员的支持导致情绪障碍，表现出高水平的焦虑、疾病不确定感和无助感等负性情绪，包括对并发症的恐惧、对死亡的恐惧、害怕窒息、害怕痛苦、害怕无助、害怕孤独、害怕被限制等，这些长期的心理和身体压力影响着患者的健康结果，易导致如伤口愈合延迟、呼吸道感染高敏性、免疫力低下等[1]。中青年作为家庭和社会的中坚力量入住ICU势必是一个重大的打击，甚至出院后相当长一段时间维持较差的生活质量，无法恢复工作或无法达到之前的建树，也不能有效管理情绪和人际关系[2]。赋能是个体心理感知的过程，以社会心理学为理论基础的一个跨学科构建，强调个体的内在心理状况，包括了自我认知、知识资源、角色参与三个因素，是决策制定者和医疗卫生人员以帮助患者更好的管理自己的健康为目的，其核心是以患者为中心[3]。……