校内外信息技术与德育教育的有效结合策略

田钰强

摘 要：随着教育信息化的推进力度不断加大，信息技术已广泛应用于教育教学并发挥优势作用。教育信息化将给教育带来重大变革，德育改革是教育改革的重要组成部分，在网络信息技术环境下，德育改革面临着新的机遇和挑战。

关键词：校内外信息技术；德育教育；结合；策略

古人云“欲立其业，先树其德”，可见德育教育对人一生的影响是很大的。因此，如何端正学生对互联网的认识，分辨网络信息的真善美丑，引导学生真正地认识网络的使用价值并合理使用，树立良好的信息素养。如何将校内外信息技术与德育教育的有效的结合在一起是学校教育的重要任务。

一、学校应构建信息技术的德育教育工作新模式

信息技术支撑下的德育教育工作新模式，使信息技术成为学生强大的认知和情感激励工具，学校要建设一支适应信息化的德育教师队伍——德育处、班主任、科任教师。要将传统的教师、学生、教育活动三要素，转变成教师、学生、教育活动和媒体四要素，从而改变传统的教育结构、教育观念、教育方法和教育手段。例如，转化德育差的学生树立自己的人生理想是德育教育中重要的一部分。德育处和班主任要建立德育差生的信息资料，了解其学生的家庭背景、个性和兴趣爱好，利用信息技术，在网上寻找自己需要的材料，并有选择性的进行加工和使用，组织学生集中学习，远比教师空洞地讲授一些理论套话强得多，实效快得多。……