新护士在临床护理中对规章制度掌握状况的调查分析

冯紫平+叶桂连

摘要：目的 探讨新护士在临床护理工作中对规章制度掌握状况，为保证护理工作质量和护理安全提供参考。方法 选择2015年新护士86名，经1年的临床护理工作，采用医院规章制度、医院感染管理制度、护理工作核心制度问卷进行调查，以分数比较三项制度的掌握情况。结果 医院规章制度问卷平均（66.43±11.50）分，医院感染管理制度问卷平均（82.25±6.91）分，护理工作核心制度的问卷平均（90.93±5.52）分，三项分值经多样本比较的秩和检验及两两比较，差异有统计学意义（P<0.01）。结论 了解新护士掌握相关规章制度的深浅度，针对薄弱点加强防范，是全面提高新护士安全治疗护理水平的重要举措。

关键词：制度培训；新护士；临床实践

新毕业护士（简称新护士）是指毕业后工作1年内的护士，新护士从学生走向工作岗位，面对临床工作的特点是要求护士在错综复杂的工作环境中将正确的事做对的背景[1]。本研究以规章制度是用来规范新护士的一切行为。经过1年的临床护理工作，以医院规章制度、医院感染管理制度、护理工作核心制度问卷进行调查，分析新护士对临床中这三项制度概念、认知状况，为新护士安全护理提供参考，报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 2015年毕业护士86名，女80人，男6人；年龄20～31岁，平均年龄23岁；大专学历45人，本科学历40人，博士学历1人。

1.2方法

1.2.1规范制度方法 应用讲授法、演示法、研讨法、案例分析等强调日常护理工作所遵守的各项规章制度，从医院层级到护理部至临床科室均有评估新护士遵守制度的效果。

1.2.2掌握制度内容 ①医院规章制度内容：聘用合同管理试行办法、编外用工管……