浅谈苏教版小学语文教材中的古代童趣诗

李娜

摘 要： 苏教版小学语文教材中童趣诗占据一小部分比例，在写作题材方面有儿童游戏、生活和状物，这些诗句体现出作者的心境：归隐闲居，趣尚雅好；志不得伸，厌倦官场；心怀童心，回归童真。研究这些诗句对现代儿童、大学生、社会人有重大的作用。

关键词： 古代童趣诗 童心 苏教版小学语文教材

中国古典诗歌数量、种类繁多，山水诗、爱国诗、爱情诗、边塞诗等几类的研究经久不衰，成果斐然，而历来研究童趣诗的成果不多，儿童诗还未引起人们足够的关注。苏教版语文教材中收录的童趣诗有以下八首：《古朗月行》、《村居》、《清明》、《四时田园杂兴》、《池上》、《小儿垂钓》、《所见》和《宿新市徐公店》。下面笔者将从童趣诗的内容、作者的心境及此类诗歌的意义三方面加以解析。

一、苏教版小学语文教材中童趣诗的内容

从写作题材看，这些诗歌的内容分为以下三类，可从中看出儿童的形象。

（一）对儿童游戏的刻画。

“儿童是一个玩耍的精灵，而不是别的什么。要问儿童为什么玩耍就如同问儿童为什么是儿童一样”[1]。游戏是孩童成长的方式，也是特有的天性，诗人们正是抓住他们这一好玩的本質，将其天真无邪、无忧无虑刻画得生动形象。

《村居》（一年级下册，第16页）中“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描写了农村早春二月、草长莺飞、杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝的情景。孩子们大概早就注意到今天的天气适宜放风筝，放学回家首先不是写作业，可以想象他们冲进家门拿出风筝就跑的猴急样儿。……