高校教师发展国际化的实践与思考

戈玲+李绍琳

摘 要： 教师发展的国际化是高校创新发展的必要条件。文章以广州民航职业技术学院为例，分析研究学院教师发展国际化的成功经验和特色，提炼出优质教师发展国际化的有效路径，对促进高校教师发展的国际化提出对策和建议。

关键词： 高校教师发展 国际化 实践与思考

经济的全球化、国际化的行业规章、行业标准促使高校人才培养的国际化。教师是培养人才的主体，建设高水平国际化的教师队伍是实现国际化人才的有力保证，是形成学校特色和优势的根本，也是高校创新发展的必要条件。随着新技术的不断研发，知识的不断更新，高校教师要通过专业化、系统化的培训和激励机制，主动参与国际交流与合作项目，提升自己的教学和科研水平，使职业生涯得到全面、良好的发展。

广州民航职业技术学院作为民航局直属行业院校和国家示范性高职院校，兼具服务民航强国战略和引领高职教育创新发展的双重使命，本着“立足民航，服务地方，面向世界”的办学方针，形成了“依托行业、产学合作、双师双证、国际通用”的办学特色。学院长期以来注重提高教育国际化水平，打造一支名师引领、结构合理的具有国际特色的师资队伍，开展国际合作办学项目已有多年经验，在社会上形成了良好的口碑和示范效应。

一、高校教师发展国际化的现状分析

（一）高校教师发展的现状

目前，中国高等教育正处于内涵发展，提升质量阶段，但高校规模仍在扩大。……