立意

2017-04-24 16:25袁丽娜
小学阅读指南·高年级版 2017年4期
关键词:论点写作文教授

袁丽娜

很多同学在写作文时信马由缰,找不到主题、方向,为了完成一篇习作,不得不机械地罗列现象。显然,这样的作文算不得佳作。为了帮助同学们解答“文章如何立意”这个问题,本期,我们采访了哈尔滨学问写作学校校长谢文利教授。接下来,就将谢教授的指导摘节部分,分享给同学们。

无论是写记叙文还是写议论文,我们都要记住——意在笔先。也就是说,动笔之前先要明确中心思想或中心论点。只有首先明确了它,才知道“写什么”和“怎么写”;哪些材料需要先写,哪些材料需要后写,哪些材料需要多写、细写等等。

如果是应试写作或者是作业中的“按要求写作文”,那么同学们就必须先仔细阅读写作要求,找出中心词、关键词。这一过程很重要。因为,同学们所写的文章主题就是由写作要求中的关键词决定的。

谢教授告诉,关于文章立意,同学们可从以下几个方面来考虑:

一、正确

任何文章都是表情达意的,有着愉悦人、启发人、教育人和鼓舞人的作用。这就要求文章的中心思想或中心论点要健康,要向上,要符合事实,传播的是正能量。这是对一篇文章的基本要求。违背了這一基本要求,就会出现偏差,甚至出现错误,对读者来说,就是误导。

二、集中

立意集中就是突出主题,要紧紧围绕着主题来选材、运思、结构。立意集中主题才能鲜明、生动,起到教育和鼓舞人的作用。

写“记事”的文章,我们应着力挖掘出支配人物言行的“主要思想感情”;写“议理”的文章,我们应着力围绕着“中心论点”来组织论据。只有这样,才能理直气壮,以理服人。

总之,对于“记事”、“写人”和“议理”的文章,只有分别抓住了事物的“主要意义”、人物的“主要思想感情”和“中心论点”,主题才能集中、鲜明。

三、深刻

许多同学懂得立意,知道主题是重要的,但就是平淡无奇,没有深度和新意。究其原因,一是不善于观察、发现生活中的新事物、新现象,二是只看到了表面现象,而没有挖掘出隐含的深意、新意。如果写出的文章不深入透彻,自己都没有深刻的感悟,又怎么能打动读者呢?

四、独特

在多数人人云亦云时,在遇到世俗偏见时,作者能够始终保持清醒的头脑,始终保持独立思考,并从而得出符合客观实际的见解来,做到与众不同,这样的主题就是独特的主题,就会对读者起到启发和教育的作用。

文章的立意是文章的灵魂、生命。优秀的文章首先必定是立意明确的。文章的立意正确、集中且又能做到深刻、独特,再加上文笔流畅、表达清晰,方可称为一篇佳作。

采访最后,谢教授对同学们提出期望:书山有路勤为径,希望同学们能够勤于观察、勤于阅读、勤于思考、勤于练笔,只有这样,才能写出好文章。

谢文利(1943年—):诗论家,出生于辽宁省本溪,毕业于吉林大学中文系。多年来一直致力于大、中、小学的写作课教学,潜心于诗歌理论研究。著有《同青年朋友谈诗》《诗的技巧》《诗歌美学》《诗问》《诗歌语言的奥秘》《谢文利诗论选》和《谢文利讲作文》等。

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