以多媒体手段让课堂更高效

许丹

【摘 要】

以电子计算机技术为核心的新科技革命正不断深化，这是一场信息革命，这场革命正推动着社会生产力基础性的变化和前所未有的惊人速度向前发展，推动着社会的政治、经济和文化发生着深刻的革命。同样，这场革命也对教育提供了迈向一个新台阶的机遇。科学技术的发展推动着教育的发展，科学技术在教育领域的广泛运用表现为采用多媒体的信息教育技术，多媒体教学特别是在学前教育阶段的利用能激发幼儿兴趣、提高幼儿注意力、把抽象转为具象、优化师生状态造就高效的课堂。

【关键词】

多媒体 幼儿 课堂 高效

一、多媒体教学激发幼儿学习兴趣，提高注意力让课堂更高效

幼儿天生好动，特别是学前阶段的孩子注意力集中时间并不长。实验证明，孩子集中注意的时间随年龄增长而延长，一岁以下的宝宝集中注意力的时间不超过15秒，一岁半的宝宝对有兴趣的事物，可集中注意5分钟以上，2岁孩子集中注意力的平均时间约为7分钟，3岁平均约9为分钟，4岁平均约为12分钟，5岁平均约为14分钟。现代心理学告诉我们：“新奇、多变的事物能增强大脑皮层的刺激强度。采用了新颖的方法，能使学生集中注意力，提高学习兴趣。”多媒体手段应用能激发学生的学习兴趣，提高幼儿的注意力。很多老师都深有体会，要引起孩子的注意时，只要打开电视机就能让全班的孩子把注意都投射到老師身上。在执教中班语言活动《下……