软件工程专业综合改革建设目标的探讨

胡静静　郑吉鸿

摘要：以安徽省质量工程项目——软件工程专业综合改革试点为基础，对培养移动互联网开发与应用软件工程师的目标和方法进行探讨，对项目的目标分析探讨。

关键词：校企合作；专业综合改革；软件技术

中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2017）02-0072-02

淮北职业技术学院软件技术专业从1999年起开始招生，与北大青鸟合作开设青鸟特色班，2015年与武汉慧众聚成合作开设ACCP软件工程师班，共同培养软件工程师。2015年，软件工程专业获得安徽省质量工程的专业综合改革试点项目立项。软件工程专业培养的定位就是在熟练掌握计算机软件编写的基础上，让学生可以利用所学计算机方面的知识，与传统的工程领域相结合，培养可以进行各个层次软件开发的复合工程型人才。

建设目标：

1 教学团队建设目标

提倡教师专岗化，按照分类循环培养的原则，通过“引聘名师、培养骨干、校企合作、专兼结合”等途径，实施“名师”工程、“双师”工程，建设一支由学科专业教师、企业高级技术人员组成的多元化、高水平、结构合理、梯队完整、充满活力、勇于探索、特色鲜明的师资队伍，逐步形成年龄结构、职称结构、专业结构、学缘结构合理，既能承担软件工程专业理论教学任务，又能胜任实践教学任务和承揽企业技术服务、项目研发的教师团队。

2 课程与教学资源建设目标

按照“夯实基础、强化应用”的原则，基于KAP-CDIO模式（即注重知识（Knowledge）、

能力（Ability）和职业素质（Professionalism），结合构思（Conceive）、设计（Design）、

实现……