黄丽荣
【摘要】作为我历史老师上好课必须具备一下几个方面:前提是树立终身学习的理念;核心是不断提高教学能力;练就扎实的语言功底是必备条件。本文就此问题谈谈自己的看法。
【关键词】历史教师 教学能力 语言功底
【中图分类号】G635 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)36-0045-01
就我个人的理解我们教师的价值就体现在上课上,课上的好了就会得到学生的认可,我们教师的价值和教育功能才能体现出来。作为我们历史老师来说上好课必须具备这样几个方面:前提是树立终身学习的理念;核心是不断提高教学能力;练就扎实的语言功底是必备条件。
一、树立终身学习的理念是前提。
学习不是学生的专项,我们老师更应该学习,不仅要学习基础知识,还要学习理论知识和专业技能。历史本身是很有趣的,也是一门综合性学科。上自天文,下至地理,还有政治、经济、科技文化,可以说是无所不有。但历史和历史课却是两码事。历史教育渗透了国家意志,政治色彩浓厚。历史教科书语言呆板,过于成人化,缺少故事性。这就导致了一个奇怪的現象:学生们喜欢历史,但不喜欢上历史课。要解决上述困惑,关键在于教师的授课,要提升课堂的高度。作为历史老师的我们只有一个办法:那就是学习、学习、再学习,树立终身学习的观念。要博览群书,只有这样我们的课才能上的全面透彻,才能体现历史课包罗万象的特色,才能使我们的学生增加学习兴趣和爱好;要掌握史学研究动态和教改信息,只有这样,才能使我们的教学富有创造性,学生也能进行创造性的学习。……