但昭义钢琴教学思想初探

2017-05-05 22:54:30李静
艺术评鉴 2016年24期
关键词:因材施教

李静

摘要:但昭义先生是中国诸多钢琴教育家中为数甚少的没有去国外深造的教育家,他的许多教学理念都是建立在根深蒂固的中国传统文化理念基础上的。这些都给予我们诸多发人深省的启示和思考,并进一步引发我们对但昭义的教学思想进行深入认识和初步探索。

关键词:钢琴教学 关口 因材施教 李云迪

中图分类号:J605 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2016)24-0022-03

但昭义教授是享誉世界的中国钢琴教育家,他所教出来的大部分学生如李云迪、陈萨等不仅在国际比赛中获得大奖,而且目前都已经频繁出入于世界演奏的舞台上。这样的成绩确实十分骄人,这就促使我们要认真研究但昭义教授在钢琴教学中的重要经验。但昭义先生是中国诸多钢琴教育家中为数甚少的没有去国外深造的教育家,他的许多教学理念都是建立在根深蒂固的中国传统文化理念基础上的。因此,研究但昭义的教学理念,对建设具有中国特色的钢琴教学系统具有一定的理论参考价值和实践意义。

一、生平简介

但昭义,1940年生,重庆人,中国著名钢琴教育家、教授,中国音乐家协会会员。1964年毕业于四川音乐学院,并留校任教至1995年9月,同年10月调到深圳艺术学校任教至今。

但昭义,1955年初中毕业考入四川音乐学院附中,先师从何惠仙,后跟随林瑞芝教授学习钢琴。六十年代初,他被选派赴北京进修,跟随著名钢琴演奏和教育家周广仁先生习琴,为他的钢琴教育事业打下了稳固基础。……

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