陈静
摘 要很多高中女生对体育课并不感兴趣,部分女生甚至对体育课抱着消极抵触的情绪,以至于严重影响了学生身心健康的全面发展和高中体育教学质量的有效提升。为了改善这种情况,本文就从主观和客观两个方面入手针对高中女生体育兴趣缺乏的原因进行了归因分析,并在分析的基础上,有针对性的探讨了有助于激发高中女生体育兴趣的几点对策,即:注意提高学生的认识,促进学生自我心理意识的转变;注意通过教学活动的合理安排,树立高中女生的体育学习自信心;注意提高学校和家长对体育学习和体育锻炼的重视程度等三点,以期能够为高中体育课教学的有效开展提供一定的参考与借鉴。
关键词体育兴趣缺乏原因分析对策研究高中女生
体育课堂教学是学校体育教育最为基本的一种组织形式,也是提高学生体质健康水平,促进学生身心各方面素质全面发展的基本途径。然而由于受生理、心理以及升学等各个方面因素的影响,很多高中女生对体育课并不感兴趣,部分女生甚至对体育课抱着消极抵触的情绪,以至于严重影响了学生身心健康的全面发展和高中体育教学质量的有效提升。为了改善这种情况,本文就针对高中女生体育兴趣缺乏的原因进行了归因分析,并在分析的基础上,有针对性的探讨了有助于激发高中女生体育兴趣的几点对策,以期能够为高中体育课教学的有效开展提供一定的参考与借鉴。……