高校校长研究生毕业典礼致辞的体裁分析

孙乃玲+邸文丽

内容摘要：体裁分析是语篇分析研究的新发展，是语言学、社会学、心理学等多种学科交叉发展的结果。本文运用Swales提出的语篇体裁分析的理论框架，通过对33篇高校校长研究生毕业典礼致辞组成的语料库进行考察，归纳了此类语篇的构建特征和交际目的，又一次证实了交际目的是决定体裁的重要因素，形成了语篇的图式结构。对理解语篇和写作实践都有一定的现实意义。

关键词：致辞 体裁 交际目的 语步

一.引言

体裁与体裁分析是近些年研究的热点，高校校长在研究生毕业典礼上发表致辞是每年各大高校都要进行的一件大事，更有许多校长致辞引起巨大反响，受到一致热评，尤其是名校校长的研究生毕业典礼致辞。本文通过对我国目前11种不同类型高校的33篇高校校长研究生毕业典礼致辞的分析，归纳了此类語篇建构的模式及交际目的，可以进一步帮助理解交际目的如何决定语言的特点，对理解语篇和写作实践都有一定的现实意义。

二.理论介绍

“体裁”的概念传统上属于文学和修辞领域研究的范畴，后来被人种学家引入语言学研究领域并发展为现代语言学中语篇分析与教学的研究框架——体裁理论。近三十年来，该理论引起多学科、多领域的共同关注，在热烈的学术争论中，“体裁”的含义不断丰富，体裁理论的应用范围也逐步扩展。结果形成了众多的研究学派，其中主要有三个学派：即以Miller为代表的美国新修辞学派，以Swales 和Bhatia为代表的专门用途英语和学术英语学派，和以Martin为代表的澳大利亚学派。……