深入探究初中地理教材的一些收获

徐宁

【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）06-0246-01

人教版七年级地理下册教材共有五章的教学内容，其中有六个国家，日本、印度、俄罗斯、澳大利亚、美国和巴西，都是独立成节内容；而地区共有五个，分别是东南亚、中东、欧洲西部、撒哈拉以南非洲、极地地区。

初中地理课程标准中对于区域地理学习的要求较为细致，不但能够概括某地区的位置、范围、主要的国家及首都，还要能够运用地形、气候、河流的相关特征说明其对人类活动的影响，还要关注地区的自然资源分布，以及旅游文化特色。

透过教材深入思考，我们就能够归纳出五个地区都有各自的独特方面。

东南亚是初中地理学习到的第一地区。东南亚的区域组成独特。由半岛和群岛组成，分成两大部分。这是五个地区中最为独特的。半岛背靠亚洲大陆而向南延伸，而散落在印度洋和太平洋之间的群岛又像是两只手欲托起向南延伸的半岛。所以，由大陆、半岛、群岛围成的中心区域是有多个海峡与大洋沟通的南海，因此南海也是世界上最重要的海上通道，其中最重要的海峡是马六甲海峡。说明东南亚的战略位置十分重要。域外势力一直想尽一切手段遏制中国的发展强大，不断地制造事端干扰中国，企图用南海问题来影响中国和平发展的势头，我们中国有能力捍卫南海诸岛的领土主权和海洋权益，保卫好自己和平发展的成果。

东南亚是一个地区两种气候。群岛的大部分地区属于热带雨林气候，而半岛的大部分地区却是热带季风气候。因此这里多热带经济作物，是世界上天然橡胶、棕榈油、椰子和蕉麻的最大产地。水稻种植普遍，是世界上最重要的稻米产地。自然条件赋予此地旅游资源极其丰富。加之历史悠久，文化多远，古迹众多，风俗多样，众多岛屿，风光秀美，每年都吸引世界各地游客，其中就包括大量的中国游客到此旅游、度假。

中东独特之处在它的区域跨越了亚、非、欧三大洲，周围分布着阿拉伯海、红海、地中海、黑海和里海，因此还被称为“三洲五海之地”。通过苏伊士运河、土耳其海峡可以把印度洋、大西洋沟通在一起。因此这里是东西方交通枢纽，战略位置极为重要。虽然此地在热带沙漠气候影响下，极端干旱，沙漠广布，却是世界上石油储藏量最大、生产石油最多、输出石油最多的地区。对世界经济的发展举足轻重。

打开初一地理各章节的地图，可以看到世界各主要国家的工业区分布和主要工业中心城市。世界的制造业85%分布在北温带的西欧、北美和东亚这三个区域，更准确的说，世界最具有经济发展能力和活力的地区绝大部分都处在北温带，优秀的劳动力、丰富的自然资源、发达的制造业、便捷的交通运输、适宜的气候条件、广阔的平原、肥沃的土壤、历史悠久且发达的农业，都为北温带这些区域的发展奠定了良好的基础。中东有丰富的石油天然气资源，而西欧、北美和东亚的制造业的发展却离不开中东，就是中东丰富的油气资源。长期以来混乱的热点地区，地处“三洲五海之地”，波斯波沿岸的油气资源，苏伊士运河的枢纽作用重要程度等同于马六甲海峡，同时也都是西欧、北美和东亚能源的生命线。把中东单列一节，足以说明中东的重要，它不但影响一个地区，同时也在影响世界。中国对中东的依赖越来越严重，东亚地区的发展对能源的需求也与日俱增，波斯湾输出的原油将近70%运往东亚，大部分到中国，所以中东对中国非常重要。

欧洲西部，用两个字高度概括就是“发达”，发达的农业，发达的工业，发达的服务业，还是一个发达的国家集群。几百年来，这里一直深刻地影响着世界，带动着世界的发展，任何的书籍里讲世界的历史、经济的发展，文化的交流、贸易的往来，都必须提及欧洲西部地区以及这里的国家，可见其重要的程度。在西风的吹拂下，北大西洋暖流从赤道附近地区带来的暖湿气流被吹到了广阔平坦的欧洲大陆上，形成了很独特的温带海洋性气候，与大陆东岸的季风气候形成了鲜明的对比。这里的气候全年温和湿润，且草场广大，为畜牧业发展提供了必要的物质条件，因此农业中畜牧业比重高，加之现代化生产技术的广泛应用，生产过程高度机械化、自动化，生产效率极高。

撒哈拉以南非洲是黑种人发源地，也是人类文明的发祥地之一。极其广阔的热带草原成就了黑人能歌善舞的天性。更为独特之处，这里是资源的宝库，经济发展却相对落后。究其原因还是由于历史上长期受殖民主义者占领和掠夺，经济发展缓慢。在经济上长期依賴初级农产品和矿产品的出口。还有就是这里的人地关系不和谐，人口的快速增长、粮食需求的不足，不得不让这里的人们不断砍伐森林、开垦草原来扩大耕地面积，从而加剧了水土流失和土地荒漠化，导致生态环境逐步恶化。这也是各国发展过程中都要引以为戒的典型案例。

极地地区有不同于世界其他地区的独特的自然环境。由于分布在地球的最南端和最北端，寒冷是极地地区的基本特征。南极地区比北极地区更冷，南极地区极端最低气温达到-88.30C，堪称世界之最，有世界“寒极”之称。由于降水量极少，南极地区还有“白色沙漠”之称。南极地区每天都有大风，记录中的最大风速100米/秒，素有“风库”之称。

虽然寒冷，不管是海洋，还是陆地，都有生命存在，有着丰富生物资源。南极的企鹅、北极的北极熊是这两个地区的代表，可以说，这些动物本领强大，能够忍受极端低温，依然繁衍生息，具有很高的科研价值。

另外，极地地区都蕴藏着丰富矿产资源。而在陆地上，淡水资源极为丰富。其中，最值得一提的是南极地区的水资源。南极洲的面积1400万平方千米，大部分地方覆盖着厚达平均2000多米的冰层，固体水资源量为2400万立方千米以上，占全球固体水资源量的90%以上，就是说有72%的淡水资源分布在南极洲，南极地区是世界上最大的淡水资源宝库，可供全人类饮用7500年。这是教材所没有提及之处，但是作为知识去学习的一个地区，如果从这方面着重去阐述，学生对南极地区的认识可能会有更高的层次。

教材中引用的五个地区，能够概括世界上大部分地区，具有典型性，就是说各自都有着独特之处，正因为如此，才会让这个世界更丰富多彩展现在我们的眼前，让我们觉得缺少其中一个都有美中不足的感叹！因此，在地理知识的学习上，课程标准有明确的要求，即生活性、思想性等，我们要在教授知识的同时把人类生活的原则、人地和谐的思想融入其中，才能做到“学习对生活有用的地理”，“学习对终身发展有用的地理”，“构建开放的地理课程”。