从“心”开始，让德育之花“积极”绽放

范永明

摘 要：在高中阶段，定期开展积极的德育教育能够全面提升学生们的思想品质，并且切实提高学生们的综合素质，与此同时，学生们思想道德水平的提升将会成为其学习科学文化知识的极大动力，使得学生们愈加努力地学习科学文化知识并逐渐成长为德智体美劳全面发展的新型人才。

关键词：班级德育；积极教育；管理实效

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2017）04B-0022-02

作为一名教育工作者，我们在教学过程中应当不断地为学生们渗透德育教育，使学生们能够积极快乐地学习和成长。在我的教育生涯中，我一直将德育教育作为一项贯穿学生学习和生活的重要内容，我坚信德育需要教育工作者用“心”去开展，即：尊重学生与之交心、鼓励学生给予信心以及对待差生充满耐心这三个方面，下面我将和大家共同分享发生在我的班级内的一些小故事，希望能对大家之后的德育工作的开展有所帮助。

一、尊重学生与之交心的重要性

在若干年前的某一天，我刚刚来到办公室，就听说我们班级内的一个学生和某位督查老师发生了十分激烈的冲突并且态度十分强硬。在刚一知晓此事后，我的愤怒可想而知，我恨不得马上将这位学生叫到跟前，狠狠训斥一番。我将那位学生叫到了办公室，看着他那副桀骜不驯的样子，我的火气不由得再次上涌，然而本着身为一名教师该有的冷静和理智，我让这位学生叙述了整件事情的经过，听完之后，我内心的一块大石头终于落了地，而我的心情也完全平复了，取而代之的是对自己的教育方式产生了深深的思考。……