浅析中国动画产业的发展途径

2017-05-10 18:59雷珂
文教资料 2017年6期
关键词:题材动画

雷珂

摘 要: 动画产业是未来世界最具吸引力的一个产业,中国的动画产业还处于起步阶段,还存在很多问题,为了加快我国动画产业的发展必须尽快寻找解决现存问题的方法。

关键词: 动画 题材 动画产业

一、创造中国动画产业是时代的需要

动画创立至今已有一百多年的时间,由早期的二维动画发展到今天的三维动画,从以儿童为主要观众群体到今天的老少皆宜,动画日渐成为全球娱乐文化主流之一。

在经济全球化的大环境下,各国商家都把动画产业当作一个新的经济增长点,英国的动漫业已成为该国第一大产业,美国的网络游戏业已经连续多年超过好莱坞电影业,成为全美最大的娱乐产业。动漫产业是日本的第二大支柱产业,动漫产品的出口值远远高于钢铁出口值。2011-2015年,動画作为泛娱乐的核心产业总产值由1888亿元增加至4229亿元,复合增长率达22.34%,处于长线上升情势之中。细分领域中,游戏产业规模最大,2015年实现产值1407亿元;提升幅度较快,五年复合增速高达33.3%;其占总产业规模的比例逐年提高,从2011年的24%提高到2015年的33%,游戏商业变现能力持续迅猛。动漫和衍生品产业保持并行增长轨迹,但是衍生品在产值和增速方面都相对领先,2015年二者共获得1132亿元产值。由此可以看出在当今几大经济强国中,动画产业作为娱乐业的一个组成已经成为不可小视的力量。

我国是亚洲最早开始动画制作的国家同时也是最大的动画消费市场,然而,我国的动漫产业却举步维艰,不但产品数量难以满足国内的需求,制作水平也很难与美国、日本等动画大国相抗衡。据统计,目前国内有2000家省市电视台,其中动画专业频道仅有4个、少儿频道有25个、少儿栏目有289个、动画栏目200个,年需求达到26万分钟以上,国产量仅有2万分钟。面对这样一个庞大的供需不平衡的中国动漫市场,美、日、韩等国纷纷以各种形式抢占市场,每年美国以迪士尼为代表的动画电影在中国市场上都取得不俗的票房,2016年《疯狂动物城》最终以10.37亿票房成为中国电影市场第一个突破10亿的动画片。以《名侦探柯南》、《你的名字》等为代表的日本联播动画、动画电影早已占领了中国的动画市场,韩国的网络游戏早已登陆中国市场,占据中国游戏行业的半壁江山。这些都对中国的动画产业形成巨大冲击。

随着各动画大国的登陆,在经济上我们蒙受巨大损失的同时正在失去下一代。动画作为一种文化输出的媒介,已经凸显其巨大的能量。目前,日、美的动漫产品充斥我国市场,大肆宣传西方的价值观和人生观,这对于我们的下一代在精神上造成的负面影响非常严重。面对这样的现实,创造中国民族动画已经成为这个时代给予我们的历史使命。

二、中国动画产业存在的问题

早在1921年中国的动画始祖万氏兄弟就开始尝试动画创作,时至今日已经有90多年的历史,在这90多年里中国的动画以缓慢的速度发展,存在诸多问题。

首先,动画题材单一,多数动画题材来自于中国古典小说与神话传说。动画取材于大家耳熟能详的故事,本无可厚非,但对于观众本已经非常熟悉的题材,在动画的创意与制作当中,就要给观众以新的感受,不能只是把原有的人物、情节以动画的形式表现出来。1999年中央电视台动画部制作了根据古典四大名著之一改编的动画版《西游记》,但仔细观看过这部52集的动画巨制可以发现,这仅仅是把当年86版的《西游记》中人物简单的动画替换而已,这种简单的动画制作怎么能够满足现代观众的需求呢?同样蕴涵中华民族优秀文化传统的《花木兰》经过迪士尼的改编,一经播放好评如潮,与国内制作的动画片形成鲜明对比,就是最好的例证。

其次,人才缺乏,创作团队结构不合理。经过十几年的发展,中国的动画教育虽然有了一定的发展,但在人才培养上却还是很难满足日益增长的市场。

目前动画专业教育主要由美术类专业院校和普通本科院校的美术类院系完成。动画专业是一个综合专业,除了专门的动画制作外还需要相应的导演、剪辑、特效等不同的专业配合,美术类专业院校或普通本科院校根本没有相关的专业,这使得很多动画专业最终沦为动画制作。目前国内具备这样完整师资的艺术院校寥寥无几,无法满足人才培养的需要。

纵观现在的动漫从业者,大多是十几二十岁的年轻人,他们的人生阅历有限,没有经历过历史文化的熏陶,虽然他们有独特的创意,绘画技巧也在日益提高,但对于表现一些深层次的文化内涵,尚待经验的积累。在这些从业者中,多数从事的是制作,创意人才缺口尤为严重。教育、师资、人才的缺口,已经成为制约中国动漫发展的重要因素,也制约了我国动画产业的发展。

再次,中国动画没有形成完整的产业链,日韩动漫之所以发展迅速,特别是日本,是因为他们将动画当成一个产业发展,而中国动画并没有形成一个完整产业链。动画制作的成本高,人员技术要求高,收益少,所以中国有能力制作动画的公司就几家,由于制作要求高,因此中国动画市场存在垄断,一个垄断的市场是没有任何竞争力可言的,而没有竞争就不可能有进步,正因为如此,许多国内动画大都存在偷工减料的地方,例如具有明显民族特色的水墨动画,由于成本问题在今天的中国动画市场已经无法看到了。同时动画的周边产品开发严重滞后,周边产品种类单一,制作粗糙,无法产生新的经济增长点,使得动画的盈利仅仅依靠动画本身。

三、中国动画产业的发展途径

目前,动漫正处于产业化转型的关键时期。我国的动漫及其周边产品的产值近千亿元,被称为21世纪最具活力的朝阳产业。

首先,国家在政策上的大力扶持,使国产动画进入黄金发展期。因国内动漫市场有着巨大的潜力,国外动漫企业和国内资本市场都表现出了极大的期望和热情。面对美国、日本和韩国等国际动漫大国蚕食国内动漫市场的局面,政府从发展文化产业、倡导优秀文化的战略高度出发,积极扶持培育民族动漫产业,把“中华牌、产业化、国际性”作为发展我国动漫产业的基本策略,截止到2011年,国家已经分三批建设了17个国家级动漫产业基地,在推进我国动漫产业的战略中迈出了重要的一步。

早在2006年4月,国务院办公厅向各省、自治区、直辖市人民政府和国务院各部委、各直属机构转发了由文化部、教育部、科技部、财政部、信息产业部、商务部、税务总局、工商总局、广电总局、新闻出版总署等10部委《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》,并建立了扶持动漫产业发展部际联席会议制度,积极扶持和推动动漫产业和原创动漫的发展。

来自官方的各种政策扶植为动漫产业带来了无限希望,2004年,当时的广电总局要求全国各电视台国产和进口动画片的播出比例不得低于6:4,从2006年9月1日起,这一比例又被提高到7:3,同时在每天17时至20时的“黄金时段”禁播境外动画片。与此同时,从2005年起每季度被广电总局推荐的国产优秀动画片,将可以在各级少儿频道、动画频道和全国电视台各频道优先安排播出。

其次,要在动画题材上创新,在制作上保证品质。中国文化源远流长,动画作为一种文化传播的有力工具,对于传播中国传统文化有着重要的作用。但动画有自身的艺术特点,不能像影视剧那样照本宣科,如果那样就必然失去动画的活力,进而失去观众。所谓“利用传统文化”,绝不是一种“复古”的思潮,不是一种狭隘的、片面化的對传统文化的抄袭,而是通过思考,进行再创造。取其精华,为我所用。对传统故事“依样画葫芦”,不敢越雷池一步,当然没有新鲜感,也就没人爱看;日美却敢于将中国传统故事花样翻新,当然,人们就喜欢看。不要认为只有老的、传统的才是特色,动画的民族性应该是一个不断演变的动态过程,应该在传承中不断创新,在借鉴中不断创新。

仔细观察这些年的动画市场,国外动漫业利用中国的传统文化资源,通过加工创造生产出富有想象力和生命力的作品,美国迪士尼公司改编的《花木兰》即是如此。《花木兰》人物造型设计张振益坦率地表示:“《花木兰》被中国人拍很可能会照本宣科。”迪士尼的成功在于擅长讲故事,同时在时间和制作费用上的高投入也保证了高品质的动画电影的产出。1998年上映的《花木兰》投资近1亿美元,动画片制作时间长达5年,其间不断地丰满故事和人物。与迪士尼相比2013年暑期档上映的票房排名最高的国产动画《赛尔号大电影3:战神联盟》制作成本不超过1500万元,制作时间不超过2年。

再次,加快动画人才的培养,优化动画人才结构。目前中国动画专业人才的培养与动画强国差距依然巨大,就专业院校的数量,日本仅东京地区就有动画学校20多所。而多数中国的动画专业人员来自培训机构,经过专业学校学习并取得学历的少之又少。动画专业是一个高投入、专业化的学科,面对目前国内高校人才培养还在起步阶段这样的实际情况,应该大力扶植企业与高校联合办学,弥补高校培养人才的不足。另外,在培养动画人才时应该注意人才结构的优化,目前国内动画人才的结构就像一座金字塔,底部的加工型人才非常多,而处于金字塔顶层的原创人员如编剧、导演、制作却极其缺乏。这些人才是未来中国动画的中坚力量。

最后,加快中国动画产业化的发展,大力发展动漫产业链。在日本,动漫已发展成一条完整的产业链:在杂志上连载——选择读者反馈好的发行单行本——改编成动画片——制作衍生产品(根据漫画造型制造玩具、服装、日常用品等)—开发游戏。动画本身的播出市场;卡通图书和音像制品市场;动漫形象的衍生作品,包括服装、玩具、饮料、生活用品等,在不同的层面上创造经济的增长点,逐渐摆脱依靠政府的补贴,依靠单一的播放市场的局面,建立起一个可以循环的动画生态。

中国作为世界上最大的动画产品消费国,在国家大力发展动画产业的大环境下,加快动画人才的培养与人才结构的优化,逐步完善动漫的产业化,中国必将成为动画强国。

参考文献:

[1]尹岩.动画电影中的“中国学派”[M].北京:人民教育出版社,1987.

[2]游伟,王霆钧.长影美术片的发生与发展 [J].吉林艺术学院学报,2002(3):22-27.

[3]魏文勇.日本的动画特点[J].文教资料,2009(25):99-100.

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