背诵在初中英语学习中的作用

赵俊

【摘 要】什么是背诵？《现代汉语词典》里关于背诵是这样说的：凭记忆念出读过的文字。那么，背诵对学生的英语学习有哪些重要的作用呢？

【关键词】初中英语 背诵 学生

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.08.172

我国绝大部分农村地区，初学英语者缺乏练习英语的环境，学习方法不当，加上对语法的学习觉得枯燥无味，不愿主动接受，导致所学到的英语知识支离破碎，词不连句，句不连章。经过多年的探索和实践，我发现让学生背诵能够大大提高学生的英语成绩。

一、背诵能培养学生的语感

我国学者吴绪颐认为：英语语感是“语言的发展开始走向成熟的一种心理现象，是对语言的语音、语义、语法、语气等综合运用所自然产生的激活效应，是对语言熟练掌握而自然生成的，不加思考的语言敏悟性”。

语言的语感对英语学习和英语运用起着重要作用，英语语感是人们对英语语言的感觉，它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力，是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和应用，是经过反复感性认识上升为理性认识的经验体会。学者吴一安指出“语言教学的首要任务是培养学生各方面的语感能力”。因此，“语感教学是英语教学的支点之一”。

二、背诵能激活学生的语言思维

背诵英语的过程，就是用语言思维的过程，背诵越熟练，思维的比例也随着扩大。让学生在理解的基础上反复背诵英语可以培养他们用英语思维的习惯。……