陈亦权
【适用话题】求真 细节 理性思考中外差异
小松野今年12岁,是我的学生,刚在这个学期从日本来到这里。他的父母都在我们这里做生意,就把他也带了过来。因为长期以来,他的父母就让小松野在日本接受中文培训,所以现在和我们沟通起来倒也没有什么太大的阻碍。
那天学校大扫除,我发现有几个学生搞卫生非常不仔细,就教育他们做任何事情都要有认真负责的态度。为了增加说服力,我还讲了一则关于“日本人喝厕所水”的经典故事给他们听:一群日本年轻人来到一家大酒店应聘工作,上司就安排他们去洗厕所,这些年轻人觉得洗厕所体现不出自己的价值,都非常不乐意。上司看懂了他们的心思,就拿过他们手中的刷子和抹布,一遍遍地擦洗起了马桶,把马桶洗得光洁如新,然后上司从马桶里舀了一杯水喝了下去!
听了这个故事,同学们都目瞪口呆地看着我,发出一阵阵“哇哇”的惊叹声,我接着告诉他们说:“这是一个日本故事,我们的松野同学肯定听说过,不如让松野同学再给我们讲一遍吧!”
同学们齐声鼓掌,可小松野却似乎有些为难,他左右看了看后轻声说要和我单独谈。不知道这小子搞什么名堂,我带着小松野来到办公室后,他这才怯怯地说:“陈老师,我其实从来没有听说过这个故事,也没有在日本的任何一本书或者杂志上看到过,不过我觉得这个故事非常荒诞而且虚假!”
“啊!为什么這样说?”我惊诧地问。
“第一,日本的自来水分为两条管道,一条管道里是饮用水,用来做饭洗菜烧开水的,另一条管道里则是生活水,用来洗衣服冲厕所等,所以无论把马桶洗得多干净,那个人舀出来的马桶水都是不能饮用的生活用水;……