浅析培养学生自主学习能力的几点实践教学方法

高明才

摘要：高中物理是一门较为抽象的课程，需要学生在吸收课堂讲解内容的同时发挥自主学习的能力，以便在不断接触复杂难懂的知识点时锻炼自身的思维模式，使其更加活跃，并且通过积极主动的思考与探索，学生不仅能够扎实的掌握所学知识，还能够在一定程度上培养创造能力，从而提升物理教学效果。

关键词：高中物理教学；自主学习能力；实践教学

高中物理教学是学生学习物理知识，探索奇妙的物理世界的重要渠道，但在传统应试教育模式下，教师往往采取灌输式的方式，将知识点教给学生后，便根据高考要求进行反复的练习，学生缺乏自主学习的意识，对于知识往往是机械记忆，对知识的理解也只停留在表面，物理学习兴趣缺失，学习过程枯燥乏味，这与当前素质教育的要求显然是不相符的，对学生自主学习能力的培养显现出极大的必要性。

一、高中物理教学中培养学生自主学习能力的必要性

1.主学习能力的培养，是学生适应时代发展的必然要求

当前时代是一个知识爆炸的时代，知识量以前所未有速度不断增长，知识更新的周期极大缩短，特别是物理知识，随着人们对世界认识的不断深入，更加多元的物理知识结构呈现在人类面前。要想在高中物理教学实现学生的终身教育，就要在不断讲解物理知识点的过程中，培养学生的自主学习能力，从而使学生认识到学无止境的意义，以便在其走入社会后能够更好地适应时代发展，成为更加优秀的人才。……