县级图书馆员的职业素养

刘冰璐

摘 要： 新常态下的图书馆迎来了崭新的发展契机，图书馆馆员的素质是至关重要的软实力，是图书馆完成新常态下转型升级的关键所在，而目前图书馆馆员的素质在许多方面都和社会新常态的要求有很大差距，本文基于如上分析试图得出新常态下基层图书馆馆员素质养成的措施和途径。

关键词：新常态 素质 养成 措施

中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0026-01

习近平第一次提及“新常态”是在2014年5月考察河南的行程中。公共图书馆事业作为重要的公益文化事业，其发展离不开新常态，馆员的素质更必须适应新常态。笔者结合基层县级图书馆的工作，就新常态下图书馆馆员素质的养成进行了思考和探索。

一、新常态下基层图书馆馆员素质的内涵

1.身心素质

身心健康是一个人从事和担当一切工作的基本条件，图书馆工作性质既有脑力劳动又离不开体力劳动。首先必须要有强健的体魄，聪慧的心智才能掌握专业知识基础，有正确的价值观和事业观，心态积极向上，人际关系和谐融洽，这是保证工作能够顺利开展的前提和条件。所以，健康的身体素质和良好的心理素質是新常态下馆员素质的必备要素。

2.学习能力

在新常态下，经济社会文化等各方面飞速发展，人们周围充斥着海量的信息，知识如爆炸一般成几何级数倍增，人们需要不断的学习，需要不断更新知识结构和体系，学习能力成为人们立足社会、安身立命的重要素质。对于每天都和知识打交道，以传播知识，管理知识宝库为己任的图书馆馆员来说，良好的学习能力更是必不可少。

3.职业道德

社会发展的车轮滚滚向前，新常态下人们的学习环境、工作、生活环境都发生了巨大的变化，图书馆作为人们提高自身文化素质、道德修养、业余兴趣爱好的重要场所，无可避免的会发生新变化，面临新情况。图书馆馆员必须树立正确的世界观、人生观、价值观、职业观，必须要有坚定的信仰和良好的职业道德，才会无私奉献、兢兢业业、踏实工作。

4.专业素养

图书馆工作是一项技术性比较强的工作，要想工作的得心应手，必须要有专业的知识和技能，专业素养是每一位图书馆员不可或缺的一项重要素质。新常态下，随着图书馆事业的发展，一些年纪大的馆员的知识结构会趋于老化，亟需补充新的专业知识和新的管理技术知识，以更好地适应新常态下基层图书馆工作的需要。

5.协作能力

善于与人合作，具备良好的协作协调能力，这是当今社会考察人才的一个重要视角。基层图书馆工作更是如此。虽然看似简单，但很枯燥乏味而又繁重，日复一日，每天需要面对不同的读者。这就需要馆员要有高度的协作意识，团结合作，互相帮助。新常态下图书馆工作更需要社会上各行各业的支持协作，建立良好的社交关系。具有良好的协调能力和社会活动能力，是馆员必须具备的素质之一。

二、目前基层图书馆馆员素质存在的普遍问题

1.业务素质和学习能力参次不齐

日常工作中，读者来到图书馆，肯定是希望能最方便、快捷的找到自己所需要的文献信息，当然同时也希望得到一些专业性的指导。在读者的这种需求之下，也就要求有更高素质的专业化馆员。可是在我国，虽然也有大量的高素质高能力的馆员为读者服务，但在基层图书馆中工作的一些馆员都是非科班出身的，她们往往缺乏相关学科的学历教育，缺乏人文教育的背景。

2.职业荣誉感低、工作积极性差

目前，我国部分基层图书馆员在工作中缺乏工作的积极性，对职业认同感不够高。其中主要的原因就是我国一些图书馆普遍存在的管理制度不够完善，缺少竞争，奖励机制，无法调动广大馆员的参与热情，无法激发他们的求知欲望和进步诉求。

三、新常态下提升基层图书馆馆员素质的措施和途径

1.加强馆员队伍的思想教育，增强职业荣誉和职业认同

图书馆的性质是全社会的文献库和文化教育机构，其根本宗旨是为读者大众服务。基层图书馆更是如此，这需要馆员具备高度的责任心，要有吃苦耐劳、甘于奉献的道德情操，始终树立“为读者服务”的宗旨，满腔热情地踏实工作；要处处严格律己，提升业务能力，端正工作态度，切实做到一切为了读者需求服务。

2.建立健全相关制度，理顺体制机制

新常态下，基层图书馆要变革就必须建立起相应的制度和体制机制，从思想、专业理论、业务能力、现代化技术等各个方面进行有系统化的培训，不断提升馆员的知识结构，增强馆员的业务能力。具体为：基层图书馆既要教育馆员甘于奉献、甘于寂寞，又要通过制度机制为馆员的前途进步和潜能开发提供更多渠道和机会，充分调动馆员的创造性与积极性，激励图书馆员热爱工作。

3.加强文化素质和专业素质的培养

图书馆工作是一项专业性、综合性、学科性很强的工作，图书馆员不仅要掌握图书馆学、情报学、教育学、心理学、社会科学、文学等专业知识，还要学习外语、计算机等方面的知识。只有具备较高的综合文化知识素养和系统的专业知识，才能适应图书馆工作的需要，才能更好地为读者服务。图书馆应加强学习型组织建设，引导和教育馆员建立生涯学习计划，树立终身学习的理念，适应图书馆事业发展的需要，自觉学习新知识、学习新技术，不断调整和更新知识结构，以求在为读者服务的实践中有所作为。

4.加强互联网技术的继续教育

随着信息技术的飞速发展，世界早已进入了移动互联网时代，图书馆更要“互联网+”，图书馆的发展要想充分利用信息技术，自然离不开深谙信息技术的馆员。而计算机网络技术发展突飞猛进，就必须加强基层馆员计算机科学技术和信息管理方面的继续教育，鼓励其脱产学习和在岗培训，即是解决现在信息咨询基层馆员人才紧缺的有效方法，又是培养与时俱进优秀基层馆员的必由之路。基层图书馆更应支持和激励有进步意愿的馆员，争取全脱产学历教育，为之创造学习深造的条件。

参考文献

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