离异家庭子女心理障碍的辅导

周艳

现代社会不仅需要有学识、有才能的人，也同样需要有道德、有良好个性、关心社会的人。对于离异家庭子女来说，教师应更加重视他们，关爱他们，帮助他们。面对这些孩子出現的种种心理问题，怎样才能更好地去帮助他们，培养他们良好的性格，使他们健康发展呢？我从以下个几方面开展工作：

一、寻找症结，及时引导

“解铃还得系铃人”， 家庭离异子女的心理症结来自于家庭，来自于父母，所以以此为突破口。父母离婚往往都不是和气而分手的，他们通常把情感破裂、家庭破岁的原因与责任归咎到对方身上。有时候，父母往往控制不了自己情绪，把对对方的不满和把对自己生活的不幸失去理智地在孩子面前发泄出来，甚至于失态地用偏激的语言向孩子丑化对方的形象。另一方面，个别离异的家长认识到夫妻的离异给孩子带去了很大的伤害，因为自己的不幸，让孩子生活在破碎的、不完整的家庭中，在内心中对孩子充满了愧疚。在离婚后，特别是没有获得孩子监护权的一方跟孩子相处的时间少，他会觉得自己亏欠孩子太多，使得补偿孩子的想法格外强烈。在与孩子的每一次相处，他们会满足孩子提出的各种无理的要求，甚至会对孩子的过失不加批评，对孩子过分地溺爱从而走向极端。例如：班级中的一位同学的父母在其2岁左右就离婚了，父母离婚后，他一直跟爸爸、爷爷奶奶一起生活。在家中，老人家总是会在孩子面前唠叨孩子妈妈的是非。……