以人为本，按需施训

朱光强

科技的迅猛发展，互联网等现代化技术势如破竹地涌入我们的生活，对人们生产生活方式形成了非常重要的影响，也推动了各个领域的改革创新。具备较强的信息获取能力，已经成现代人必须具备的基本能力。在教育教学中，将培养学生的信息获取、分析、处理能力作为教学目标，要求必须提高教师的专业水平。主要是因为教师专业水平，直接关系到学生的学习水平。尤其是伴随着素质教育的不断深入，只有培养出高素质的教师队伍，才能为提高学生的综合素质奠基。利用信息技术实施教学活动，要保证信息技术在教育教学中充分发挥出重要作用，就需要教师积极创新教学方式，为了满足工作需要，通过不断学习和不断提高，以较高的专业水平，为学生学习提供正确、全面、可靠的知识。所以，促使教师积极参与信息技术应用工程培训，遵循以人为本基本原则，按照教师需求实施培训活动，不断提高教师的信息技术应用能力，是现代教育教学的必然要求。

一、转变观念，提高自身素养

信息技术与课堂教学的融合，为提高课堂教学效率和质量发挥出了不可替代的重要作用。从信息技术在中小学教学中的应用情况来看，信息技术的普及程度高、信息技术在各学科中具有不可替代性。在这种大环境下，开展高效课堂教学，势必要实现与信息技术的融合，充分发挥出信息技术教学显著优势。所以，转变教学观念，不断提高自身信息素养，成为信息技术应用工程培训的重要前提和基础。……