甘肃少数民族大学生幸福观的培育

乔娟

摘 要：甘肃少数民族大学生幸福感总体较高，他们的幸福感主要来源于家庭、道德、金钱、个人奋斗等要素。他们的幸福观受到了宗教信仰、人际交往、教育、社会不良价值观、对幸福的认知误区等因素的影响。以社会主义核心价值观引领甘肃少数民族大学生幸福观的确立，促进不同民族大学生之间的交往与认同，加强对少数民族大学生幸福观的教育、丰富少数民族大学生对幸福的情感体验是有效途径。

关键词：少数民族；大学生；幸福观

中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2017）04-0246-02

“幸福是什么”本身就是一个人类探讨的永恒话题。幸福观是人们对什么是幸福、如何评判幸福以及如何获取幸福的基本观点和态度。甘肃少数民族大学生是甘肃民族地区未来发展的中坚力量和人才储备，一方面他们接受新知识、新观念，另一方面他们又经历着各种各样现实选择与民族传统观念冲突之间的压力。作为大学生中的特殊群体，他们确立什么样的幸福观，不仅仅是其自身的人生选择和生活意义的确定，更重要的是会对民族地区发展产生重要的社会影响。因此，有必要对少数民族大学生的幸福观进行分析。

一、甘肃少数民族大学生幸福观的认知现状

课题组选取了在兰州市的13所高校和位于甘南藏族自治州的甘肃民族师范学院的在校少数民族（世居甘肃）大学生作为调研对象，主要采取问卷调查和重点访谈的方式进行。发放问卷800份，回收有效问卷774份，有效回收率96.8%。……