打造物理高效课堂有法可寻

2017-05-16 10:08:33李外琪
科教导刊·电子版 2017年7期
关键词:物理

李外琪

摘 要 探索打造物理高效课堂的有效方法与途径,促进学生物理学习能力和创新能力的发展。本分别从教师精心备课;创设学习环境;巧设教学过程;延伸物理課程等方面进行论述。

关键词 物理 高效课程 有法

随着新课改的不断推进,打造高效课堂,培养学生核心素养的目标在逐步的实施中。作为初中物理学科也是一样,我们从构建高效课堂出发,促进学生物理学习能力和创新能力的发展。在教学中,我们从学生的学习兴趣入手,让学生进行知识和技能学习、积累,并进行知识的应用与发现。为此,作为物理老师要按照新课标的要求,从初中物理教学的规律和特点出发,从培养学生物理核心素养给目标,对物理高效课堂进行设计和实践。

1教师精心备课

古人常说,不打无准备之仗。有备无患,才能提升做事的效率。当然物理教学也是一样,我们在上课之前要进行精心的备课,备课也是上课的基础。我们在备课中充分从教学目标出发,考虑到学生能力水平,这样才能面向全体学生。备课时,教师要吃透教材,关注知识、技能和情感目标,注重知识的联系性;为学生营造情境,让学生快速的进行学习之中;并进行问题的设计和引导,让学生自主学学习、合作探究,逐步突破教学中的难点,从而打造物理高效课堂。物理是一门实践为主的学科,教学内容中涉及了实验和一些动手操作的活动,为此,为了备课,我们除了写教案,做课件,还要进行课前实验,老师应该把书中的实验先演练,了解实验的情况,把实验可能存在的问题,做到心中有数,也可以设计更加符合学生做的实验,这样才能助力物理课程。……

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