聋生自卑心理成因及解决策略

刘祺

【关键词】 聋生；自卑心理；成因；解决策略

【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）08—0036—01

一、聋生自卑心理的成因

1. 聋生自身的原因。聋哑孩子由于生理上的缺陷使得他们在学习、生活中遇到的困难比普通人更多，往往造成他们自尊心屡受打击，不容易发现自身优点，进而形成自卑心理。

2. 家庭或社会方面的原因。很多聋生来自农村，他们初到聋校时就感受到与城镇聋生的差别，自己见识少，家庭条件不如别人，自尊心受到伤害进而产生自卑感。另外，社会上有部分人以异样的眼光看待聋哑人，也导致他们形成自卑感，甚至产生对社会的仇视。

3. 学校教育方面的原因。在某些聋校，只注重教学质量，而忽视了聋生心理指导。有的教师只以成绩优劣评价聋生，而聋生抽象思维、逻辑思维水平较低，接受新知识较慢，就会受到教师的批评，使聋生接受过多的负面信息，进而产生自卑心理。

二、解决策略

造成聋生自卑心理的原因是多方面的，作為教师，应重点从学校教育方面进行研究，从教师本身寻找原因，想方设法帮助聋生克服自卑心理。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾提出过一个著名口号：“让每一个孩子都抬起头来走路！”这形象地说明必须矫正学生的自卑心理，培养学生的自尊心。为了让每一个聋生都能挺起胸膛，都能抬起头来走路，我们应时刻注意关心聋生的心理健康，要千方百计矫正聋生的自卑心理，使聋生形成健全的人格。

1. 捕捉聋生的闪光点，培养聋生的自信心。……