沈阳体育学院运动训练专业学生创新创业的现状与对策分析

【摘要】体育学院的学生本身因为专业比较特殊，所以创业环境十分局限，在如此严峻的就业环境下，文章针对沈阳体育学院运动训练专业学生创新创业的现状与对策分析，大致了解目前体育专业学生创新创业所存在的问题并且提出相应的对策，进一步探索如今社会的就业形势下如何更好地进行创新创业。

【关键词】运动训练专业 创新创业 现状与对策

【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）14-0209-01

一、沈阳体育学院运动训练专业学生创新创业的现状

根据笔者粗略的统计，目前沈阳体育学院运动训练专业的学生进行创新创业主要有以下几个方向，相对侧重以下几个领域。

（一）健身行业

最近几年社会可谓是掀起了一番健身大热，据笔者所了解，很多体育学院的毕业生选择在健身行业进行创业。而且作为体育学院运动训练专业的应届毕业生，所拥有的专业知识是得天独厚的，所以他们可以利用自身的优势指导消费者用更加健康而且科学的方法开展健身，所以说这个行业可以称得上十分对口。不过，由于选择了这个行业，除了理论知识过硬之外，还需要资金购买相关设备租赁所需场地，导致许多大学生迟迟不敢投身于这一领域。

（二）体育产业及相关产品的生意

在接受统计的沈阳体育学院运动训练专业的学生当中，有大多数在毕业职业进行创新创业的时候都选择了体育产业以及相关的产品的经营领域。由于互联网时代的到来，这一些创业者除了开设实体店之外还会进行网店的营销，销售体育类器材以及运动方面的设备服装等等。

（三）运动损伤康复

另外还有一部分的沈阳体育学院的运动训练专业的学生选择自己创办运动损伤康复的机构，可以帮助病人患者恢复往日的健康。根据调查，这一部分的创新创业对比以往每一年都有所增加。但是所存在的最大的问题就是康复机构需要创业人员持有执业医师证，但是大部分创业人员并不具备这个资格，导致影响到机构正常的经营。

二、沈阳体育学院运动训练专业学生创新创业存在的问题

（一）自主创新创业的能力不够

其实这一个问題是大多数体育院校的毕业生在创业的时候普遍会遇到的问题。通常来说，学生的创新创业的能力不够，最大的原因还是因为在学校学习期间没有更多参与到社会的实践活动当中去，实践能力和经验远远不够，其次学校内部也没有开设这一类的课程。所以，能力尚不足够除了会让创业的结果受到影响之外，学生的热情也会因此大大降低。

（二）创新创业的领域局限

虽然说，最近几年的时间以来，我们国家的体育事业有了飞速的发展，但是合适体育院校运动训练专业毕业的学生进行创新创业的领域还是非常局限的。虽然体育产业会因为社会经济发展快速而同步壮大，但是它本身发展和运营的成本比较高。所以大多数创新创业者都面临资金不够的问题，导致领域过小。

（三）社会对大学生创新创业还不够认可

当今的社会环境对于大学生进行创新创业的这一行为还不够认可，相关政策和体系也缺乏对大学生的支持。更何况体育学院运动训练专业的学生创新创业本就存在种种局限，没有公共服务体系的支撑，发展更加艰难。

三、沈阳体育学院运动训练专业学生创新创业的途径与方法

（一）创业心态要端正

对于沈阳体育学院运动训练专业的毕业生们来说，要正确的认识及对待创新创业，要看到其重要性。创新创业从来不是简单的事情，在这个过程中绝对会面临不少的困难和挫折，面对强大的市场竞争，始终保持良好的初心。

（二）学校要加强对创业者的指导

沈阳体育学院在设置运动训练课程的时候，要考虑到学生毕业之后进行创新创业的需要，教授知识的时候要尽量贴近实际的生活，培养学生有更好的创业以及社会适应的能力。如果学院有条件的话，早日开设相关的指导课程，帮助学生了解职业生涯的规划，以及创新创业的重要性。

（三）公共就业的相关体系要支持帮助毕业生的创新创业

政府、单位以及各项公共就业的服务体系都要积极为体育院校的运动训练专业的毕业生提供帮助以及支持，用政策以及体系提供快速而且方便的援助，让大学生有一个更好的创新创业的社会环境。学校也需要用自己的力量，开设相关课程，从各个方面培养学生理论知识、社会实践能力以及更好的心态。

四、结语

综上所述，体院运动训练专业的学生在创新创业的时候本身就存在种种局限和阻碍因素，除了学生自身要完善其身、保持信心、端正态度之外，如果社会能够给于合适的支持和帮助将会起到很大的推动作用。

参考文献：

[1]岳志勇.辽宁省体育院校大学生自主创业现状及对策研究[A].沈阳师范大学体育科学学院

[2]陈春龙.大学生创业实践[U].浙江大学出版社

作者简介：

潘洪涛（1984.09.13-），男，汉族，辽宁省锦州市人，硕士，辅导员，研究方向：体育管理，思想政治教育。